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最新文章

基于ABC认知疗法干预大学生完美倾向的 心理咨询案例

Intervention of Perfectionist Proclivity Among College Students Based on the ABC Cognitive Therapy: A Psychological Counseling Case

作者: 谢国秀 / 心理咨询理论与实践 / 2024,6(3):117-121 / 2024-04-10 look57 look67

大学生心理健康问题诱发因素很多,既有外部刺激事件,也有个体内在因素。本文通过心理咨询案例报告的形式,探讨一名大学生因失恋产生不合理的认知,引发抑郁、焦虑等心理困扰;通过心理咨询辅导,采用ABC认知疗法,帮助来访者调整认知,走出心理...更多>>

重点基金项目

莎士比亚在大学英语“课程思政”中的时代价 值

The Value of Shakespeare in Curriculum for Ideology and Politics in college English Education

作者: 张淑琴 庄甘林 / 语言学 / 2024,6(1):57-68 / 2024-04-10 look51 look50

大学英语“课程思政”中的内容应包涵丰富的思想内容和完美的艺术形式,使之与中国传统文化和经典文学作品相结合,用丰富、优质的精神营养滋养新时代大学生的心灵。莎士比亚作为来自异域的一颗璀璨明珠,是世界文坛的巨擘,他宣扬爱国、主张和平、稳...更多>>

认知语言学汉语研究走向国际 ——《认知语言学和汉语研究》评介

TTe Internationalization of Chinese Study by Cognitive Linguistics —A Review of Cognitive Linguistics and the Study of Chinese

作者: 范斯怡 纪晓丽 蒋歆 / 语言学 / 2024,6(1):47-56 / 2024-04-10 look35 look42

《认知语言学和汉语研究》一书从认知语言学的角度讨论汉语中特有的语言现象,反映了中国认知语言学30年的研究成果和现状,作为首部系统介绍中国认知语言学的国际学术专著,该书既有基于语料库语言学的定量分析,也有运用心理语言学方法和仪器的实...更多>>

重点基金项目

巧设高中物理课堂提问, 培养学生批判思维

Skillfully Set Up High School Physics Classroom Questions to Cultivate Students’ Critical Thinking

作者: 贺世荣 梅孝安 郑桥桥 李盈 / 教育研讨 / 2024,6(2):211-215 / 2024-04-09 look100 look42

批判思维训练在高中物理课堂上具有十分重要的意义。精心设计课堂提问,可以有效激发学生的思考能力,促进批判思维的培养。本文基于批判思维训练的详细步骤,对课堂提问从多角度出发巧妙设计问题,有助于以更加理性的方式分析问题和解决问题,形成更...更多>>

重点基金项目

中学生课堂静默现象:表征、生成与治理——以深圳市M中学为例

Classroom Silence of Middle School Students: Representation, Generation and Management: A case study of M Middle School in Shenzhen

作者: 罗欣 / 教育研讨 / 2024,6(2):205-210 / 2024-04-09 look26 look33

课堂静默作为一种普遍现象,国内外均有学者开展相关研究。它已成为师生互动的障碍,不仅影响课堂教学目标的实现,也不利于学生学习能力的培养。为了打破中学生课堂的静默,改善课堂教学氛围,本文从学生因素、教师因素和文化因素三个方面分析了造成...更多>>

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