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教师作为思想政治教育过程中的重要组织者和实施者，是影响思想政治教育心理学亲和力的重要因素之一，因此，从教师的角度探讨思想政治教育心理学亲和力的提升是其重要视角，也是改革创新的着力点之一。教师在教学过程中要准确把握教学内容，增强教学...更多>>

积极心理学是一门以研究人的积极品质为主题，增进个体幸福的科学。思想政治教育夯实基础的理论需要及其所面临的现实困境，以及这两者之间契合度为积极心理学融入思想政治教育提供了可能。通过塑造良好关系，激发积极情绪；丰富教学内容，培养积极人...更多>>

实践是马克思主义哲学的基本范畴，恩格斯在《反杜林论》中指出：“在这社会主义社会中，劳动将和教育相结合”，其中就蕴藏着理论与实践相结合的教学方针。研究生课程教学不能仅停留于课堂教学的理论剖析与理论构建，还应当注重实践教学的实地探究与...更多>>

当前中国急需心理学专业应用型的高素质人才，改革咨询心理学学科教学显得尤为关键。建构主义是西方教育心理学的教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性。本文从建构主义学习理论的视角出发,探索咨询心理...更多>>

自我同一性危机是大学生所常见的一种阶段性心理矛盾。聚焦自我同一性危机的大学生易感人群，能迅速有效地排查出自我同一性危机中的重点关注对象。总结自我同一性危机中焦虑、迷茫和自我角色混乱容易导致的心理问题，可以有的放矢地帮助学生进行心理...更多>>