本研究探讨了新时代研究生学术英语语用能力的提升机制。研究发现,现有研究生英语教学模式在学术语用能力培养方面存在诸多不足之处。为此,本文提出了构建系统化课程体系、优化基于任务的教学方法、融入人工智能技术以及强化评价与反馈机制等四项提...更多>>