目的:研究音乐团体辅导对大学生人际交往相关因素的影响。方法:在武汉某高校随机招募了31 名大学生作为研究对象,对他们进行每周一次,每次三小时,共八次、二十四小时的音乐团体辅导。结果:研究对象《交往焦虑量表(IAS)》总分、《社交回...更多>>