目的:探讨本科生毕业论文写作自我效能感对写作焦虑的影响以及指导教师在其中的调节作用。方法:采用毕业论文写作自我效能感量表、毕业论文写作焦虑量表和自编的指导教师指导评分指标对海南某高校408名在校本科毕业生进行调查。结果:(1)本科...更多>>