团体绘画心理辅导对高职护理生学业压力的干预研究
Intervention of Group Painting Psychological Counseling on Academic Stress of Nursing Students in Higher Vocational Colleges
目的：研究团体绘画心理辅导对高职护理生学业压力的干预效果。方法：在南京某医卫类高职院护理专业随机招募20名学业压力感较大的护理生，对其进行每周1次，每次90分钟，总共6次的团体绘画心理辅导，辅导前后分别进行学习压力感问卷测试。结果...更多>>
科研立项重点基金项目
