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学业特权感的内涵、影响因素及其在大学生学习行为中的作用

The Meaning and Influential Factors of Academic Entitlement and Its Role in College Students’ Learning Behavior

作者: 吴兴玲 / 中国心理学前沿 / 2020,2(1):65-78 / 2020-01-09 look4041 look7187

高等教育“严进宽出”的特点,带来了很多教育问题。研究发现,当 代大学生在大学生活中表现出一些消极的行为,如上课迟到、早退甚至是逃课, 为取得优异的成绩作弊等等,这一系列行为与学业特权感有关。本文首先介绍 了学业特权感的概念及...更多>>

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