游戏疗法对少数民族地区乡村小学生积极情绪的影响
The Effects of Play Therapy on Positive Emotions of Rural Primary School Students in Minority Areas
目的：考察游戏疗法对少数民族地区乡村小学生积极情绪的作用，为游戏疗法是否可以在乡村小学校心理健康课程中推广使用提供参考。方法：本研究采取“实验组—控制组前测后测”实验设计，在某省某藏族羌族自治州乡村学校抽取小学四年级、五年级、六年...更多>>
科研立项
