高中英语教师课堂提问有效性评价指标体系的分析与应用
Analysis and Application of an Evaluation Index System for Effectiveness of Senior High School English Teachers’ Classroom Questioning
课堂提问是教师使用得最频繁的课堂行为，提问的频率、方式、内容等都会直接影响到核心素养的培养。本文通过对现有的评价指标体系进行分析，设计了一套评价表，并提出一套公式用于计算教师的得分；运用评 价表对高中英语教师课堂提问行为评分时通过...更多>>
