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互鉴共融:武德与核心价值观在高校德育教育中的互动发展研究

Mutual Learning and Integration: Martial Virtues and Core Values in College Moral Education the Interactive Development of Research

作者: 李彬 牛英辉 / 中国体育研究 / 2023,5(4):308-321 / 2023-12-20 look74 look111

践行核心价值观必须同传统文化,尤其是优秀传统文化相契合。武德是优秀传统伦理文化的重要组成部分,与时俱进地在高校弘扬武德,是对核心价值观的积极践行。研究认为:由伦理与实践程序构成的武德与核心价值观质理契合,在本质上“同源”“同旨”“...更多>>

课程思政视域下高校舞龙教学设计模型建构研究

Research on Dragon Dance Instructional Design in Colleges from the Perspective of Ideological and Political Curriculum

作者: 李彬 秦海权 孙亦峰 / 教育研讨 / 2022,4(4):515-525 / 2023-05-19 look189 look193

《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化的思想精华和时代价值,传承中华文脉,富有中国心、充满中国味。龙是中华民族精神与文化的浓缩,因此,探究高校舞龙运动的教育要素及相互关系是推动体育课程思政建...更多>>

舞龙运动对大学生心理健康干预效果的实证研究

An Empirical Study on the Intervention of Dragon Dance on Undergraduates’ Mental Health

作者: 李彬¹ 胡耿丹²* / 中国体育研究 / 2020,2(4):216-231 / 2020-11-16 look564 look533

目的:探讨舞龙运动对提高大学生心理健康水平的作用效果。方法:选取在校学生120名,随机分为舞龙组、足球组和对照组,采用《SCL-90症状自评量表》测试实验前、后三组被试的心理健康状况。结果:舞龙组在躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁...更多>>

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