“导数概念”的分层教学法
Layered Teaching Method of “the Concept of Derivative”
在大学数学教学中应用分层教学法能够改进传统的讲授式教学方式，从而促进学生个性化发展，提高学习效率。本文首先讨论了在大学数学教学中应用分层教学的重要性，然后设计分层教学法，分别为学生分层、目标分层、施教分层和作业分层。最后以大学数学...更多>>
课程思政背景下对费马定理的教学思考
Reflections on the Teaching of Fermat’s Theorem in the Context of Ideological and Political Curriculum
教育的根本任务是立德树人，如何在课堂教学中融入思政元素，本文以费马定理的教学为例，探讨如何应用当前的教育技术手段引起学生兴趣、激发学习热情，且在传授知识的同时达到引领的目的。 更多>>
“双一流”建设背景下财经类高校大学数学混合教学模式的探索与实践
Exploration and Practice of College Mathematics Mixed Teaching Mode in Finance and Economics Universities under the Background of “ Double First Class University Plan” Construction
“双一流”背景下，对大学数学人才的培养提出了更高的要求。本文针对国内财经类高校公共基础课程大学数学的大班线下教学存在的弊端，以重庆工商大学的学生为例提出了线上和线下相结合的混合教学的一种新模式，并且通过数学建模得到了线上线下混合教...更多>>
