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大学生垃圾分类内隐认同实验研究

Implicit Identity Experimental Research on the Garbage Classification of College Students

作者: 王雅雯* 陈瑜 杨意 / 中国心理学前沿 / 2019,1(9):749-756 / 2019-11-11 look5053 look8000

本实验通过内隐联想测验(SC-IAT)方法,考察了44名大学生对垃圾分类内隐态度,以揭示大学生对垃圾分类的认同和自我的态度情况。结果发现:大学生对垃圾分类的整体认同态度与整体不认同有显著差异,总体认同态度反应时显著低于总体不认同态...更多>>

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