脑科学视角下学龄前儿童早期发展性阅读障碍风险识别研究
Risk Identification of Early Developmental Dyslexia in Preschool Children from the Perspective of Brain Science
发展性阅读障碍（developmental dyslexia，DD）作为一种常见的学习障碍，会对儿童的身心健康及其未来学业成绩带来负面影响。相较西方，我国对此领域的研究还相对滞后，这极大地影响了汉语DD儿童的识别和矫正。本文通过分...更多>>
