目的:编制出能够用来测量残障群体外显刻板印象的量表并检验其信效度。方法:以602 名普通公众为被 试,通过自由联想法和语义差异量表法,编制残障群体刻板印象语义差异量表。对收集到的数据进行项目 分析、探索性因子分析、验证性因子分...更多>>
目的:编制适用于3 ~ 6 岁幼儿的多元智能主题绘画测验,并检验其信效度。方法:首先采用访谈法确定三个智能领域的绘画主题,再通过文献调研和与专家商讨的方法来构建针对性的编码指标体系,最后采用问卷调查法和绘画心理测量法来检验其信效度...更多>>
研究以探索乐观偏差的家庭因素,考察绘画测验在乐观偏差评估中的有效性为目的,在北京市三所中学选取196 对学生及家长施测家庭动态绘画和以探究乐观偏差为目的的生活事件问卷。研究结果显示:①中学生和家长的乐观偏差呈显著正相关;②家庭动态...更多>>