培育乐观品质提升大学生心理健康水平_中国心理学前沿_世刊出版平台_开源期刊_期刊发表_快速发表_发表论文

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ISSN Print: 2664-1798

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培育乐观品质提升大学生心理健康水平

中国心理学前沿 / 2024,6(4)：625-631 / 2024-04-28 look

作者：张向强李岚溪
单位：
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西北大学，西安
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关键词：归因理论；大学生；心理资本
Attribution theory; College students; Psychological capital
摘要：乐观品质是个体心理资本要素之一，培养积极的归因方式有助于帮助大学生获得灵活乐观的心理品质，对促进大学生心理健康发展起到积极的推动作用。通过归因理论更好的理解个体如何进行归因，深入了解影响归因风格形成的因素及归因风格对个体心理健康的影响，是促进大学生健康发展的重要组成部分。
Optimism quality is one of the elements of individual psychological capital. Cultivating positiveattribution mode can help college students obtain flexible and optimistic psychological quality, and playa positive role in promoting the development of college students’ mental health. It is an important partof promoting the healthy development of college students to better understand how individuals makeattribution, and to deeply understand the factors affecting the formation of attribution style and theimpact of attribution style on individual mental health through attribution theory.
DOI： https://doi.org/10.35534/pc.0604071
引用：张向强，李岚溪．培育乐观品质提升大学生心理健康水平［J］．中国心理学前沿，2024，6（4）：625-631．