师范高校体育学院本科生肩负体育教育之使命,而对其体育素养的培养对此结果具有决定性的影响因素,再加上应用网络教育的普遍,因此本研究以师范高校体育本科生为研究对象;以量化研究为主,SPSS26为分析工具,探讨网课与跨领域学习的自我效能...更多>>