传统工程教育模式转型势在必行,要构建跨学科知识体系,培养适应新时代需求的复合型人才。文章分析了智能制造与人工智能的深度融合,阐明了智能制造专业课程建设存在的不足及行业需求,探究了课程内容更新、教学方法创新及实践环节强化等创新举措,...更多>>