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最新文章

高等院校心理健康教育“课程思政”建设探索

Investigation into the Construction of Ideological and Political Education in College Mental Health Curriculum

作者: 胡悦 于瑛琦 / 教育研讨 / 2024,6(5):1264-1268 / 2024-09-14 look13 look15

在探索高等院校心理健康教育与思政教育的结合之道时,深入剖析了教育者团队、授课内容、教授方法以及评估机制的现状,并基于此四个维度提出了优化策略。旨在提升心理健康教育的成效,同时培育出适应新时代社会需求、兼具道德素质与专业技能的综合性...更多>>

教改项目教学研究

微课在心理测量课程建设中的潜在价值与挑战

The Potential Value and Challenges of Microlecture in the Development of Psychological Measurement Courses

作者: 李金德 / 教育研讨 / 2024,6(5):1259-1263 / 2024-09-14 look13 look12

本研究探讨了微课在心理测量课程建设中的潜在价值与挑战。微课作为一种基于短时、高效、集中传授特定知识点的教学形式,近年来随着信息技术的迅速发展,在教育领域得到了广泛应用。本文首先简要回顾了微课的发展历程。接着,结合教学设计理论,分析...更多>>

教改项目

股东身份消极确认诉讼中法院裁判思路研究与思考——以破产衍生诉讼为视角

Research and Reflection on the Thinking of Court Judgment in Shareholder Identity Negative Confirmation Litigation —From the Perspective of Bankruptcy Derivative Litigation

作者: 张博 / 社会科学进展 / 2024,6(4):908-919 / 2024-09-13 look20 look23

在公司资本认缴制的背景下,企业清理对外债务时会衍生出对于股东未缴出资或者抽逃出资的追收法律行动,对股东追收出资的法律行动又会引发对股东身份消极确认的相应民事诉讼或行政诉讼。本文通过对公开裁判文书在该类型诉讼中体现的法院审理思路的归...更多>>

无法忍受不确定性与大学生社交焦虑的关系: 自我关怀的中介作用

Relationship between Intolerance of Uncertainty and Social Anxiety among College Students: The Mediating Effect of Self Compassion

作者: 张丝曼 毛安妮 / 中国心理学前沿 / 2024,6(8):1493-1500 / 2024-09-12 look35 look28

目的:了解无法忍受不确定性对大学生社交焦虑的影响及内在心理机制。方法:应用无法忍受不确定性简表(IUS-12)、交往焦虑量表(IAS)和自我关怀量表(SCS),对825名大学生进行问卷调查。结果:相关性结果显示,无法忍受不确定性和...更多>>

科研立项

结合文本挖掘与扎根理论的中国大学生内卷心理维度辨析

Revealing the Psychological Dimensions of Involution among Chinese College Students Through Text Mining and Grounded Theory Analysis

作者: 廖梓翔¹ 艾大豪¹ 宋丽娟² / 中国心理学前沿 / 2024,6(9):1535-1546 / 2024-09-12 look33 look36

“内卷”在当代大学生中引起了广泛的关注与讨论,但是目前对于大学生内卷心理维度的研究仍在探索与发展中。本研究结合文本挖掘和开放性问卷调查的方法,提炼出中国大学生内卷心理维度的内涵与概念。研究1采用文本挖掘方法,通过分析知乎平台上以“...更多>>

科研立项
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027-59302486