针对地方高校“物理化学实验”课程存在教学内容脱离实际、教学模式单一、评价体系不完善等问题,本研究以工程实践能力培养为核心,系统构建并实施项目式教学改革模式。改革以“产业融入、能力递进”为主线,通过重构“基础—综合—创新”阶梯式实验... More >>
以师范专业认证为导向,针对当前学前教育实践教学存在的师德与技能脱节、实践环节割裂、全程育人不足等问题,构建“师德修养与专业技能二维支撑、教育见习—教育实习—教育研习三阶递进、大学四年全程贯通”的实践教学体系。文章从现实审视、理论建... More >>
学校心理咨询因其特殊性,不可避免会出现师生的双重关系或同事间的双重关系。如何在双重关系中保持咨询师的中立立场,让来访者通过心理咨询探索自我的成长,为自己的福祉负责是对咨询师的考验。本文主要以主体间性理论为背景,复盘一例同事间双重关... More >>
目前人工智能技术迅速发展,在艺术领域人工智能亦产生了大量优秀作品,但由于法律的滞后性,对其应如何规范,目前仍缺少明确法规。在学界,过去已有一定数量的文章对此进行讨论,但多关注于人工智能所生成作品的法律性质等方面,而由于人工智能在现... More >>
电影字幕翻译作为跨文化传播的重要媒介,其质量直接影响观众的观影体验与文化接受度。本文以目的论为理论框架,以电影《飞驰人生2》字幕英译为研究对象,结合目的原则、连贯原则与忠实原则,分析如何综合运用归化、异化、增译、减译、意译等策略,... More >>