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基于多模态知识图谱的“数据结构与算法”课程思政教学改革与实践
Reform and Practice of Ideological and Political Education in the “Data Structures and Algorithms” Course Based on a Multimodal Knowledge Graph
通过探索和构建多模态知识图谱和“数据结构与算法”课程思政的有机结合，以思政教育与专业教育协同推进为主线，在教学全过程中融入思想政治教育内容。从教学前、教学中、教学后等各环节着手，将课程知识图谱与课程思政的内容融合，充实教学资源，并... More >>
Funding
关系中创伤，关系中疗愈：小A的动力学咨询实录
Wounded in Relationships, Healed in Relationships: A Psychodynamic Counseling Case Report of Client A
Author:
田晓雪 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2026,8(8): 363-373 / 2026-08-14
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本案例聚焦一名27岁女性，核心困扰源于复杂性童年创伤引发的潜意识冲突与病理性防御过度使用：（1）以“具有高度社会适应性的假性自体”掩盖潜意识中的“无价值感”；（2）借助“理想化/贬低”分裂防御应对客体关系焦虑；（3）创伤性性羞耻的... More >>
Funding
专业成长互助小组干预对心理健康教师职业幸福感的影响——基于行动研究
The Effect of Professional Growth Mutual Aid Group Intervention on the Occupational Well-being of Mental Health Teachers: An Action Research
Authors:
王璐颖¹, 黄砾卉², 谭靖瑶³, 杨家容⁴, 曾麟⁵ /
Psychology of China /
2026,8(8): 1148-1155 / 2026-08-13
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为探索提升心理健康教师职业幸福感的有效路径，本研究以组织支持感为切入点，采用行动研究范式，构建“骨干教师引领+同伴互助”的专业成长干预模式，考察其对心理健康教师组织支持感、工作投入与职业幸福感的影响及内在作用机制。选取24名职业幸... More >>
大学生社交网络使用强度对孤独感的影响：网络自我表露的中介作用
The Effect of Social Networking Site Use Intensity on Loneliness among College Students: The Mediating Role of Online Self-disclosure
现存的研究表明，孤独感是当代大学生比较常见的一种情绪感受和体验，经常伴随着一些问题，如社交问题。同时，随着社交网络的快速发展，社交网站如何对个体心理健康产生影响也越来越受到重视。所以本文在前人的研究基础上，进一步探索与讨论社交网络... More >>
Research Literacy of University EFL Teachers: A Systematic Review of Empirical Studies (2010-2026)
Authors:
Shenhai Zhu, Youming Guo* /
Guide to Education Innovation /
2026,6(3): 375-387 / 2026-08-12
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This systematic review examines how research literacy has been conceptualized and investigated among university English as a foreign language (EFL) teachers. Following PRISMA-informed procedures, the review synthesizes 17 peer-rev... More >>
Funding
