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助其走出阴霾——一例抑郁症大学生心理危机干预的案例研究
Helping Them Overcome the Shadows: A Case Study on Psychological Crisis Intervention for a College Student with Depression
Author:
王柏洁
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2025,7(12): 910-917 / 2025-12-26
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近年来，大学生抑郁症的发生率呈逐年上升趋势，重度抑郁症不仅严重影响学生的学业与生活质量，更可能引发极端安全事件，这对高校心理健康教育工作提出了严峻的挑战。本文对某高校新生小林的重度抑郁症心理危机干预个案进行研究，通过梳理案例背景、... More >>
Funding
学生心理健康监测预警的人工智能实践研究
Research on the Practice of Artificial Intelligence in Monitoring and Early Warning of Students’ Mental Health
Authors:
余璇¹
邓旭²
罗姝³
平苹⁴
杨楠⁵
郝博成⁶
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Psychology of China /
2025,7(12): 1617-1622 / 2025-12-26
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随着校园心理健康问题日益凸显，传统心理量表测评模式因存在负面暗示、准确率低、家校联动不足等缺陷，已难以满足常态化监测预警需求。本研究以DEEP-Assess系统校园心理健康人工智能解决方案为实践样本，深入探讨人工智能技术在学生心理... More >>
Funding
社会工作融入民办高校学生管理工作的研究
Research on Paths for Integrating Social Work into Student Management of Private Colleges
民办高校是我国高等教育体系的重要组成部分，但其学生管理工作面临双重困境：辅导员实务经验匮乏、专业能力不足；学生则存在自主学习能力弱、心理素质欠佳、网络素养与政治意识薄弱等问题，制约了管理工作实效。为此，将社会工作融入学生管理成为破... More >>
论生态环境损害赔偿诉讼与民事公益诉讼的合并审理
On the Consolidated Trial of Ecological Environmental Damage Compensation Litigation and Civil Public Interest Litigation
两诉衔接不仅是立法问题也亟需解释分析。生态环境损害赔偿诉讼优先论源于环保法治理念的渐进发展和政策导向，包括起诉和审理优先。优先论的理据存在视角单一、排序规则冲突等问题。通过实体和程序的检视，两诉衔接是公益领域的请求权的主观竞合，具... More >>
数智化转型下舞蹈教材的形态重构与实践路径
The Morphological Reconstruction and Practical Pathways of Dance Textbooks under Digital-Intelligent Transformation
数智技术正驱动教育领域发生系统性变革，教材作为教与学的关键介质正向智能学习系统演进。本文聚焦舞蹈教材新形态，从多模态资源库、混合式课程、知识图谱和动作捕捉四个维度，系统阐述其实践路径与转型逻辑，旨在推动舞蹈教材从静态载体向动态、交... More >>
Funding
