为探究未来时间洞察力对初中生学业倦怠的影响及其作用机制,采用未来时间洞察力问卷、学业自我效能感问卷、自尊问卷、学业倦怠问卷,对四川省两所中学1225名初中生进行调查。结果表明:(1)未来时间洞察力、学业自我效能感、自尊与学业倦怠各... More >>
在全球化与科技发展的双重驱动下,国际社会对综合素养高、具备全球胜任力的复合型人才需求日益迫切。相较于普通大学侧重专业知识的纵向深耕,具备中外合作办学机构或项目的学校关注培养跨文化交际、跨学科思维、全球规则适应及创新能力等的横向拓展... More >>
本文从高校辅导员视角出发,探讨大学生抑郁情绪的表现特征及识别价值。结合辅导员实际工作体验及案例处理经验,从主观及客观两个维度、辅导员、学生及高校三个层面,分析大学生抑郁情绪识别工作面临的困境,并以此提出破解困境的应对策略,以期为辅... More >>
本研究旨在探讨家庭经济状况、性别以及是否为独生子女三个因素对大学生心理健康水平的影响,通过识别心理健康的高风险群体,以期为高校开展精准化心理健康教育提供依据。采用症状自评量表(SCL-90)对28929名大学生进行施测,在控制年龄... More >>
Using Zhang Delu’s multimodal discourse analysis framework, this paper investigates the modal synergy and emotional resonance construction mechanism of the online short drama Escape from the British Museum from four levels: cultur... More >>