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无法忍受不确定性与大学生社交焦虑的关系： 自我关怀的中介作用
Relationship between Intolerance of Uncertainty and Social Anxiety among College Students: The Mediating Effect of Self Compassion
目的：了解无法忍受不确定性对大学生社交焦虑的影响及内在心理机制。方法：应用无法忍受不确定性简表（IUS-12）、交往焦虑量表（IAS）和自我关怀量表（SCS），对825名大学生进行问卷调查。结果：相关性结果显示，无法忍受不确定性和...
科研立项
结合文本挖掘与扎根理论的中国大学生内卷心理维度辨析
Revealing the Psychological Dimensions of Involution among Chinese College Students Through Text Mining and Grounded Theory Analysis
“内卷”在当代大学生中引起了广泛的关注与讨论，但是目前对于大学生内卷心理维度的研究仍在探索与发展中。本研究结合文本挖掘和开放性问卷调查的方法，提炼出中国大学生内卷心理维度的内涵与概念。研究1采用文本挖掘方法，通过分析知乎平台上以“...
科研立项
公正世界信念对网络道德失范行为的影响： 有调节的中介效应
The Effect of Belief in a Just World on Online Ethical Misbehavior: A Moderated Mediating Effect
为探讨公正世界信念与网络道德失范行为的关系及作用机制，构建了一个有调节的中介模型，探索网络道德情感的中介作用及性别的调节作用。采用公正世界信念量表、大学生网络道德量表和大学生网络道德失范行为量表对640位大学生进行调查，结果发现：...
科研立项
不同年龄阶段情绪记忆的相关研究综述
A Review of Studies on Emotional Memory at Different Ages
近年来探讨情绪与认知的关系成了研究情绪记忆的一个新热点。本文将以往有关年龄相关的情绪记忆的研究结果进行综合，并提出未来的研究应更关注儿童和老年人情绪记忆的不同阶段的加工机制，完善个体发展的不同阶段情绪记忆的特点以及情绪的复杂性对记...
正念与大学生抑郁的关系：执行功能与情绪调节的链式中介作用
The Relationship between Mindfulness and Depression in College Students: The Chain Mediating Role of Executive Functions and Emotional Regulation
目的：基于正念监控接纳理论、正念意义构建理论和抑郁认知理论，探讨正念注意觉知水平与大学生抑郁体验的关系，以及执行功能、情绪调节在两者之间的中介作用。方法：2024年5月采用方便抽样的方法通过问卷星在线平台对765名在校大学生进行随...
科研立项
