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Psychology of China

ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
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从“刷”到“瘾”:大学生社交媒体过度使用的心理机制及应对研究

From “Swipe” to “Addiction”: A Research on the Psychological Mechanism and Countermeasures of College Students’ Excessive Social Media Use

Author: 程慧芳 / Psychology of China / 2026,8(1): 61-65 / 2026-01-28 look16 look12

社交媒体在为人们生活带来极大便利、重塑日常行为模式的同时,其使用频率的持续攀升也催生了过度使用与问题性使用等行为。这类行为不仅对个体的身体健康造成损害,更会对其心理健康状态与社会交往能力产生显著的负面影响。本文立足于多理论视角,系... More >>

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基于情境调节视角的专门学校青少年执行功能干预模型及其可行性探讨

Executive Function Intervention Models for Adolescents in Special Schools from a Contextual Regulation Perspective: A Feasibility-oriented Review

专门学校青少年在行为调节与情绪管理方面普遍面临持续性困难,执行功能被认为是理解其自我调节问题的重要心理机制。然而,既有基于执行功能的干预研究多以个体能力训练为核心,较少系统考察学校制度与情境因素对调节过程的影响,导致相关干预在制度... More >>

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学校社区感对学习倦怠的影响:认知重评的中介作用

The Impact of School Community Sense on Academic Burnout: The Mediating Role of Cognitive Reappraisal

Author: 黄婷姣 / Psychology of China / 2026,8(1): 66-71 / 2026-01-27 look31 look21

为探讨“双减”背景下初中生学习倦怠的现状特征,剖析学习倦怠与学校社区感、认知重评的关联机制,并验证认知重评在学校社区感影响学习倦怠过程中的中介效应,本研究采用学校社区感量表、认知重评量表及学习倦怠量表,对518名在校初中生开展问卷... More >>

货运铁路司机职业压力应对的质性研究

A Qualitative Study of Coping with Occupational Stress among Freight Train Drivers

目的:探究货运铁路司机职业压力的来源、应对方式及其内在作用机制,为改善高危职业人群的健康管理提供参考。方法:采用质性研究方法,以扎根理论为指导,对我国北方某铁路公司的33名货运司机进行深度访谈。结果:研究概括出工作性质、职业压力、... More >>

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负性情绪对青少年网络游戏成瘾的影响:工作记忆与冲动性的链式中介效应

Negative Emotions’ Impact on Adolescents’ Internet Gaming Addiction: The Chain Mediating Effects of Working Memory and Impulsivity

目的:探讨负性情绪、工作记忆、冲动性与青少年网络游戏成瘾的关系。方法:采用网络游戏障碍自评量表、成人执行功能自评量表、简式UPPS-P冲动行为量表、抑郁—焦虑—压力量表简体中文版,以方便取样对北京、河北、河南三所中学755名青少年... More >>

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