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本研究旨在探讨大学生自我概念清晰性对知觉压力的影响，以及未来自我连续性在其中的中介作用，并探究表达性艺术治疗的干预效果。采用分层随机抽样法，对天津市某高校891名大学生进行问卷调查，运用Pearson相关分析和Process插件进... More >>

随着社会多元化发展，中学生群体思维反刍和述情障碍等心理问题频发。我国《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“加强心理健康服务体系建设，重点关注青少年群体”，教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动... More >>

基于454份乡镇政府部门的基层干部工作调查问卷，采用基准回归、中介效应模型和调节效应模型和异质性分析等研究方法，实证分析工作激情对基层干部建言行为的影响路径与机制。研究发现工作激情对基层干部的建言行为具有显著且积极的正向预测作用，... More >>

高校心理委员是学校心理健康防控体系的重要力量，但工作期间因长期投入共情易引发共情疲劳。共情疲劳会导致心理委员身心不适、认知偏差及工作效能降低，进而增加离职意愿，削弱整体心理健康教育服务力量。通过梳理共情疲劳的影响因素分析共情疲劳的... More >>

我国高校的高危学生人数和比例在逐年增加，亟需一个能整合多方助人资源且有效能的心理服务。本研究目的是针对高校的高危学生构建一个心理健康教育中心模式的个案管理方案，并对方案的实施过程和效果进行评估。研究以浙江省某高校的心理健康教育中心... More >>