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Psychology of China
ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
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数智化时代下民办高校大学生心理健康特点与心理服务需求调查
Psychological Characteristics and Mental Health Service Needs of College Students in the Digital and Intelligent Era: A Survey Study
本研究以某民办高校在校大学生为研究对象，采用问卷调查法了解数智化时代背景下民办高校大学生心理健康特点及心理服务需求状况。结果显示，民办高校大学生手机使用时间整体较长，超过一半学生日均使用手机时间在6小时以上，部分学生存在一定手机依... More >>
Funding
感知植物支持量表的编制及信效度检验
Development and Reliability-validity Test of the Perceived Plant Support Scale
在城市化与数字化背景下，以植物为媒介的疗愈方式兴起，但相关研究缺乏量化工具。本研究基于绿色心理学与社会支持理论，编制感知植物支持量表。通过网络民族志分析77篇文本提炼构念，基于407个样本进行探索性因素分析，901个样本进行验证性... More >>
自闭症儿童家庭抗逆力与积极应对：社会支持的中介与确诊时长的调节
Family Resilience and Positive Coping in Families of Autistic Children: The Mediating Role of Social Support and the Moderating Role of Duration of Diagnosis
为探讨自闭症儿童家庭抗逆力与积极应对之间的关系及其作用机制，研究采用家庭抗逆力量表、简易应对方式量表及社会支持量表对536名来自湖南、安徽、辽宁等11个省（市）的0～18岁自闭症儿童家庭进行调查。结果显示：（1）家庭抗逆力显著正向... More >>
Funding
亲子旅游难忘体验对初中生学业自我效能感的影响：家庭亲密度和生命意义感的链式中介作用
The Impact of Memorable Parent-Child Travel Experiences on Junior High School Student’ Academic Self-Efficacy: The Chain Mediating Role of Family Cohesion and Meaning in Life
目的：探讨难忘旅游体验影响初中生学业自我效能感的内在机制，重点关注家庭亲密度与生命意义感在其中的中介作用。方法：采用问卷调查法，对1319名初中生进行调查。使用经过验证的量表，包括难忘旅游体验量表、家庭亲密度量表、生命意义感量表和... More >>
Funding
“双减”背景下小学高年级学生自主学习能力的特点
The Characteristics of Independent Learning Ability of Upper Primary School Students in the Context of “Double Reduction”
本研究旨在探讨小学高年级学生自主学习能力的特点，并针对研究结果提出相应的教育建议。采用中小学生自主学习状况调查问卷对267名小学生进行问卷调查和数据分析，结果发现，（1）小学五年级和六年级学生的自主学习能力总体处于中上水平；（2）... More >>
