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中国心理学前沿

Psychology of China

ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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最新文章

新冠疫情期间研究生心理应激反应与应对方式的关系:心理资本的中介作用

The Relationship between Psychological Stress Response of COVID-19 and Copying Styles among Postgraduates: the Mediating role of Psychological Capital

作者: 陈蔓莉 / 中国心理学前沿 / 2023,5(9):947-954 / 2023-09-21 look19 look16

目的:研究心理资本在心理应激反应和应对方式之间的作用机制。方法:采用心理资本量表、心理应激反应问卷、简易应对方式问卷通过网络对处在疫情常态化防控下的548名研究生进行问卷调查。结果:心理应激反应与积极应对方式显著负相关(r=-0....

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科研立项

新时期大学生心理健康的 影响因素分析及教育建议

作者: 王歆睿¹ 宋美静² / 中国心理学前沿 / 2023,5(9):955-963 / 2023-09-20 look25 look24

目的:探讨性别、年级、生源地、留守经历、独生子女、恋爱状况、社会支持等对大学生心理健康的影响并提出教育建议。方法:问卷调查了2234名大学生,采用一般人口学调查表、中文版领悟社会支持量表和中文版简明心理症状量表进行问卷调查。采用S...

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为什么家庭会伤人?——家庭影响青少年自伤行为的动因及其干预对策

Why Family Hurts: Motivation of Family Affecting Adolescents’Self-injury Behavior and Intervention Strategies

作者: 吴倩¹²³ 黄凤¹³ 吴桂翎¹³ / 中国心理学前沿 / 2023,5(9):929-936 / 2023-09-15 look46 look30

自伤是一种复杂的行为,通常发生在青春期,在青少年当中具有高发性和危险性,自伤已成为当今社会关注的一个重要公共卫生问题。家庭在个体成长的过程中扮演着重要的角色,家庭收入、父母受教育水平、家庭结构、父母关系、亲子关系、父母的教育卷入等...

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科研立项

我国家庭教育研究进展与热点——基于CiteSpace 的可视化分析

Progress and Hot Spots of Family Education Research in China —Visualisation Analysis Based on CiteSpace

作者: 贺琳惠 李树超 袁晓娇 / 中国心理学前沿 / 2023,5(9):937-946 / 2023-09-13 look50 look26

为了解我国家庭教育的研究现状,梳理该研究领域的发展脉络,揭示其发展轨迹与特征,本研究运用CiteSpace软件对中国知网2000—2022年间收录的有关我国家庭教育的CSSCI文献进行可视化分析。结果表明:近二十年间我国家庭教育研...

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浅析如何引导青少年去感受生活中的幸福

How to Guide the Teenagers to Feel Happiness in Daily Life?

作者: 胡国华 / 中国心理学前沿 / 2023,5(8):921-927 / 2023-09-05 look57 look43

根据相关调查,中国青少年受不良情绪困扰的现象越来越普遍,本文探讨了现实生活中阻碍青少年感受幸福的四个因素:教育内卷,过度竞争,嫉妒和孤独,以及“提线木偶”式的青少年经历情感隔离。针对这四个因素,文章提出了从四个方面去引导青少年感受...

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