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Psychology of China
ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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近二十年音乐疗法研究热点和趋势——基于CiteSpace的计量分析
Using CiteSpace based Bibliometric Analysis to Examine the Hotspots and Trends from 20 Years of Research on Music Therapy
以CNKI数据库中2004—2024年发表的552篇音乐疗法核心文献为原始数据，检索日期2025年3月20日，使用CiteSpace6.4.1进行计量分析，可视化呈现音乐疗法近20年以来的研究热点和趋势。结果发现发文量呈上升趋势，...More >>
教改项目
大学生神经质人格与孤独感的关系：社交焦虑的中介作用
The Relationship Between Neuroticism and Loneliness Among College Students: The Mediating Role of Social Anxiety
本研究旨在探讨大学生神经质人格与孤独感之间的关系，并检验社交焦虑在其中的中介作用。采用问卷法对353名大学生进行调查，使用大五人格量表中的神经质分量表、交往焦虑量表和UCLA孤独感量表进行测量。结果表明，神经质人格与孤独感之间存在...More >>
教改项目
父母教育卷入研究综述
A Review of Research on Parental Involvement in Education
本研究系统地综述了父母教育卷入领域的相关研究成果。首先，从理论层面深入刨析父母教育卷入的概念内涵及其多维结构，梳理了国内外学者开发的具有代表性的测量工具及其心理测量学特性。其次，整合分析了父母教育卷入对子女发展在多维度影响，包括学...More >>
自感经济压力对大学生抑郁情绪的影响：心理特权和认知自信的链式中介作用
The Effect of Self-perceived Economic Pressure on Depression in College Students: The Chain Mediating effect of Psychological Privilege and Cognitive Confidence
采用心理特权量表、元认知问卷、抑郁自评量表和自编基本信息量表，对1315名大学生施测，以探讨心理特权和认知自信在自感经济压力与抑郁情绪之间的作用。结果发现：（1）自感经济压力对抑郁情绪具有正向预测作用；（2）心理特权、认知自信与抑...More >>
社会排斥对中学生反应性攻击的影响——情绪敏感性的中介作用
The Effect of Social Exclusion on Reactive Aggression of Secondary School Students
目的：探讨社会排斥对中学生反应性攻击的影响，并考察情绪敏感性的中介作用。方法：选用反应性主动性攻击问卷、情绪反应性量表、青少年社会排斥量表对351名初中生进行测试。结果：社会排斥与中学生反应性攻击呈显著正相关，且情绪敏感性在社会排...More >>
科研立项
