目的:探讨高职学生心理弹性的关键影响因素,并验证基于积极心理学的团体辅导方案效果。方法:采用分层抽样法选取广西桂北地区4所高职院校(2所工科类、1所财经类、1所艺术类)的2186名学生,通过心理弹性量表(CD-RISC)、自编影响... More >>
本研究旨在探究大学生情绪智力与学习倦怠之间的关联机制,并重点检验情绪调节自我效能感在二者关系中的中介作用。研究采用便利抽样选取新疆某高校大学生为被试,分别使用情绪智力量表(EIS)、情绪调节自我效能感量表(RES),以及大学生学习... More >>
本研究旨在探索纯贞文化信念与婚恋态度的关联及预测作用。通过对449名成年被试(M=29.50,SD=7.48)的在线调查,发现纯贞文化信念量表(PCBS)总分与实际情境中的婚恋态度项目呈显著相关:分别与OtherDid呈显著负相关... More >>
网络欺凌已成为影响学生身心健康的普遍性社会问题,为有效防治网络欺凌行为。本研究旨在探讨学校道德氛围对高职生网络欺凌行为的影响,并检验道德推脱与道德认同在其中的链式中介作用。采用问卷调查法对1005名高职生进行调查。结果显示:(1)... More >>
父母教养方式对青少年发展具有重要影响。本研究聚焦情感温暖型教养方式,探讨其与青少年社交焦虑的关系,并检验自我客体化与外貌焦虑在其中的链式中介作用。采用简式父母教养方式问卷的情感温暖分量表、青少年社交焦虑量表、身体意识客体化量表的身... More >>