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Psychology of China

ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
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Latest Articles

中华民族共同体意识对大学生心理健康的影响:自我同一性的中介作用

Mediating Effect of Ego Identity on the Relationship between Chinese National Community Consciousness and Mental Health in University Students

Authors: 张小梅¹ 何潇雯² / Psychology of China / 2026,8(1): 8-13 / 2026-01-13 look249 look190

目的:研究中华民族共同体意识、大学生心理健康与自我同一性之间的关系,以及自我同一性在中华民族共同体意识和大学生心理健康关系中的中介作用。方法:采用中华民族共同体意识量表、大学生心理健康量表和自我同一性量表,通过方便取样方法,对61... More >>

Funding

神经振荡视角下的第二语言听觉感知与理解

Second Language Auditory Perception and Comprehension from the Perspective of Neural Oscillations

Authors: 朱诗瑶 陆灵犀 / Psychology of China / 2026,8(1): 1-7 / 2026-01-13 look124 look90

对第二语言(L2)学习者而言,在听觉言语加工中达到与母语者相当的速度与准确性始终是一项重要挑战。近年来,随着脑电图(EEG)和脑磁图(MEG)等具有高时间分辨率的神经电生理技术的发展,从神经振荡与神经夹带的视角研究第二语言加工过程... More >>

焦点解决导向的家校沟通模式构建

Construction of a Solution-Focused Oriented Home-School Communication Model

Authors: 李亮红¹ 关敏² 韩秋里³ 谢梅玲⁴ / Psychology of China / 2025,7(12): 1584-1588 / 2026-01-06 look290 look201

家校沟通的困局,往往始于“问题轰炸”与“责任推诿”的恶性循环。作为一线心理教师,我亲历过太多因沟通失效导致的“教育孤岛”——家长在焦虑中退缩,教师在疲惫中妥协,而孩子成了沉默的代价者。基于《家庭教育促进法》对协同育人的要求,本研究... More >>

家庭何以成为基石?——拒学学生成功复学的支持路径研究

How Does the Family Become a Cornerstone? Investigating Support Pathways for Successful School Re-entry Among Students with School Refusal

目的:本研究旨在通过逆向追溯成功复学的典型个案,探讨拒学学生重返校园的动力机制及其支持路径,深度解析家庭系统在拒学到复学过程中扮演的“基石”角色。方法:采用回顾性调查法,选取全国243所高校(涵盖从“双一流”建设高校到地方本专科院... More >>

Funding

领悟社会支持与新型职业农民生活满意度的关系:心理资本的中介作用

The Relation of Perceived Social Support with Life Satisfaction Among New-type Professional Farmers: The Mediating Role of Psychological Capital

Authors: 邓映文 杨子鹿 / Psychology of China / 2025,7(12): 1653-1657 / 2026-01-06 look259 look160

为探讨领悟社会支持与新型职业农民生活满意度的关系及其中介机制,采用领悟社会支持量表、心理资本问卷和生活满意度量表调查了221名新型职业农民。相关分析显示,领悟社会支持、心理资本和生活满意度两两呈显著正相关;中介效应检验表明,心理资... More >>

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