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Psychology of China
ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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学生社区心理赋能：阅读社群的构建及其对大学生心理素养的提升机制研究——基于深圳大学午间“悦”读的实践
Psychological Empowerment in Student Communities: The Construction of Reading Communities and their Mechanism for Enhancing University Students’ Psychological Literacy —Based on the Practice of Shenzhen University’s Noon Reading Initiative
高校学生心理素养培育是落实“立德树人”根本任务的重要环节。本研究基于社区育人理念，构建了以阅读社群为载体的心理育人创新模式。通过对累计610份有效反馈数据的分析表明：该模式在活动内容、组织形式与帮助度三个维度获得95.2%的高分评... More >>
高校工会在教职工心理健康服务中的角色定位与效能优化——以武汉大学工会为例
Role Positioning and Efficacy Optimization of Labor Union of Universities in Faculty Mental Health Services: A Case Study of the Labor Union of Wuhan University
随着高等教育竞争加剧，高校教职工面临的科研压力、教学负荷与职业发展焦虑日益凸显，心理健康服务成为保障教职工队伍稳定的重要支撑。工会作为联系教职工的桥梁纽带，在心理健康服务中具有独特的组织优势与情感基础。本文以武汉大学工会为研究对象... More >>
“三全育人”视域下听障大学生职业自我效能感分析研究
Analysis and Research on the Career Self-efficacy of Hearingimpaired College Students from the Perspective of “Three-All Education”
本文基于“三全育人”理念，探究听障大学生职业自我效能感提升路径。从天津某高校选取450名听障大学生采用领悟社会支持量表与职业自我效能感量表开展问卷调查，发现听障大学生职业自我效能感整体处于中等水平，在性别、籍贯、专业、年级维度存在... More >>
科研立项
心理学对孩童发展时期的影响与作用机制研究
Research on the Influence and Mechanism of Psychology on Children’s Development
心理学从理解人性、分析人生的美善与邪恶面，强调人是社会动物，而意识则是人格的中心。除了内在的心理动力外，个人在家庭、学校或团体中的人际关系也非常重要。人的行动轴线（时间与生命）、生命模式与生活方式以及决定个人命运的性格论——建构人... More >>
茧居风险视域下拒学青少年及其家庭特征调查
A Survey of School-refusing Adolescents and Their Family Characteristics: Perspectives on Hikikomori Risk
目的：为增进对青少年拒学问题及其茧居风险的了解和关注、填充相关研究的基础数据，对拒学青少年及其家庭展开调查，概括其特征，分析拒学青少年的茧居风险。方法：以线上问卷的形式，对221个拒学青少年家庭展开调查，采集其家庭结构及拒学问题的... More >>
科研立项
