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为探讨亲子关系、自我分化与大学生人际交往效能感之间的关系，采用亲子关系量表、自我分化量表和人际交往效能感问卷对广东2所本科院校的1389名大学生进行问卷调查。结果发现，亲子关系能够显著正向预测自我分化和人际交往效能感，当纳入自我分...

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目的：浅析社会支持在童年期心理虐待经历与创伤后成长间的中介（主效应）和调节（缓冲器）作用。方法：采用童年期社会支持、心理虐待（童年期）和创伤后成长三个问卷，以某省5所高校630名大学生为被试，使用SPSS19.0录入数据并统计分析...

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青少年正处于塑造自我认知、自尊和自我理念的关键时期，也是各种问题行为发生高峰期。这个时期的孩子需要社会和家人的关爱。然而，由于网络的普及和智能手机的发展，“低头族”在家中随处可见，“低头行为”也变得司空见惯。这种现象指的是父母在与...

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本研究基于三全育人视域下探究“00后”大学生心理问题的状况，以某大学为例，共选取了3812名学生为调研对象，发现在情绪情感风险因素层面，男生感知到的抑郁情绪、焦虑情绪、孤独感水平高于女生；大四学生感知到的抑郁情绪、焦虑情绪、孤独感...

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近年来，随着高仿笔迹、机器人笔迹、电子签名笔迹等疑难笔迹的相继出现，进一步增大了笔迹鉴定的难度。鉴于此，有必要从笔迹的形成机理进行深入解析，进一步提高对笔迹的认知，从而提高笔迹鉴定的准确率。本文通过介绍习惯痕迹及其特点，对书写习惯...

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