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Psychology of China
ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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不同代际青年的人际需求研究
A Study on the Interpersonal Needs of Young People of Different Generations
本研究旨在了解“80后”“90后”和“00后”出生的青年人在当代社会中的人际需求现状。通过调查研究发现，不同代际青年在人际需求上存在着明显的差异：“80后”“90后”的人际需求显著高于“00后”；男性青年的人际需求显著高于女性。这... More >>
新质生产力视域下数据赋能高校心理危机干预体系建构
Construction of a Data-Empowered Psychological Crisis Intervention System in Higher Education Institutions from the Perspective of New Quality Productive Forces
新质生产力的提出和校园基础数据的丰富，为高校心理危机干预系统的构建提供了必要性和可行性。基于高校基础数据，通过构建心理危机干预的逻辑模型与系统模型，可助力高校心理危机预警实施路径的落地；进而提出推进高校数字强基、遵守心理工作职业伦... More >>
科研立项
大学生网络心理健康教育刍议
A Preliminary Discussion on Online Mental Health Education for College Students
本文从网络心理健康教育的内涵和特点出发，分析了网络心理健康教育的现状，指出当前网络心理健康教育存在三方面问题：一是教育针对性不强、效果差；二是网络心理健康教育的简单化；三是心理健康教育队伍势单力薄，以期为后期相关研究提供借鉴。 More >>
科研立项
阅读影响个体气质——“腹有诗书气自华”的文化心理学溯源
Reading Influences Individual Disposition —A Cultural Psychology Tracing of the Saying “One Who Is Learned Naturally Gives Off an Elegant Aura”
本文以“腹有诗书气自华”为切入点，从文化心理学视角系统探讨阅读对个体气质的影响机制及其历史渊源。文章首先梳理了中国古代文化传统中对阅读与气质关系的认知，指出儒家思想将阅读视为修身养性的核心途径，强调通过经典研习培养道德品格与精神气... More >>
岭南心学思想在心理健康教育中的应用： 本土智慧与当代实践
The Application of Lingnan Xinxue (the Mind Philosophy in South of the Five Ridges) in Mental Health Education: Local Wisdom and Contemporary Practice
岭南心学以陈白沙“自得之学”与湛若水“随处体认天理”为核心，强调“心无内外”“理无内外”的内外合一观，其“心为主宰”的主体意识、“静坐体认”的调节方法与“重实践”的特质，与当代高校心理健康教育目标高度契合。当前高校心理健康教育面临... More >>
