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大学生社会胜任力量表的编制及信效度检验
Development and Reliability-validity Testing of College Students’ Social Competence Scale
社会胜任力是个体在社会环境中，通过有效的互动交往，促使个体适应终身发展，实现社会目标的一系列核心能力，其对学生的学业表现、社会融入、职业发展及生活幸福感均发挥着不可替代的关键作用。本研究以实证研究为核心方法，编制符合心理测量学标准... More >>
“五育”融合赋能医学生积极心理品质培养路径研究
Research on the Path of Empowering Medical Students with Positive Psychological Quality through the Integration of “Five Education”
Authors:
闫迎春¹, 刘琳琳¹, 管思源2, 强景¹, 李娜¹, 张敏¹, 付洋洋¹, 苏伟¹ /
Psychology of China /
2026,8(5): 798-804 / 2026-05-28
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五育融合是医学生积极心理品质培育的创新路径，突破了传统心理健康教育的单一模式，以德育铸魂、智育启思、体育强志、美育润情、劳育笃行，全方位、多层次赋能医学生心理成长。立足医学人才培养目标，持续深化五育融合落地，能够有效培育医学生坚韧... More >>
Funding
论正当程序原则在学位授予诉讼中的适用——基于上海市高校学位授予纠纷案例的实证研究
On the Application of the Principle of Due Process in Degree Conferment Litigation —An Empirical Study based on Degree Conferment Dispute Cases in Universities in Shanghai
1999年“田永诉案”确立高校可以作为行政诉讼被告之后，教育行政诉讼案件日益增多，法院在审理这类案件时普遍尊重高校学术自治，大多把审查重心放在行政决定程序是否合法的问题上。本文以上海市高校学位授予纠纷案例为分析样本，采用实证研究方... More >>
康巴文化的应急生存智慧挖掘与现代治理能力转化研究
Research on the Emergency Survival Wisdom Mining and Modern Governance Capability Transformation of Kangba Culture
康巴文化产生于地理位置和民族交往都较为特殊的区域，其特殊的地理环境和多民族交往历史孕育了康巴文化中独具特色的应急生存智慧，主要体现在生态适应智慧、社群协作机制与风险预警经验三个方面。康巴地区面临的各种风险结构发生显著变化，呈现出极... More >>
学位纠纷行政诉讼中正当程序原则的司法适用
Judicial Application of the Principle of Due Process in Administrative Litigation Involving Degree Disputes
高等教育领域学生与学校之间的关系日趋复杂化，行政法的基本原则之一正当程序原则在教育行政诉讼中的作用日益明显，正当程序原则作为行政法的核心基本原则，其核心要求为行政主体作出不利于相对人的决定时，需履行事先告知、听取陈述申辩等程序义务... More >>
