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心理学对孩童发展时期的影响与作用机制研究

Research on the Influence and Mechanism of Psychology on Children’s Development

Author: 李敏 / Psychology of China / 2025,7(11): 1447-1452 / 2025-12-01 look158 look116

心理学从理解人性、分析人生的美善与邪恶面,强调人是社会动物,而意识则是人格的中心。除了内在的心理动力外,个人在家庭、学校或团体中的人际关系也非常重要。人的行动轴线(时间与生命)、生命模式与生活方式以及决定个人命运的性格论——建构人... More >>

茧居风险视域下拒学青少年及其家庭特征调查

A Survey of School-refusing Adolescents and Their Family Characteristics: Perspectives on Hikikomori Risk

Authors: 张春雨¹² 孟淼¹² 阮琳燕¹² 何丽¹² / Psychology of China / 2025,7(11): 1531-1537 / 2025-12-01 look198 look144

目的:为增进对青少年拒学问题及其茧居风险的了解和关注、填充相关研究的基础数据,对拒学青少年及其家庭展开调查,概括其特征,分析拒学青少年的茧居风险。方法:以线上问卷的形式,对221个拒学青少年家庭展开调查,采集其家庭结构及拒学问题的... More >>

科研立项

宠物与主人性格匹配对宠物态度的影响:基于大五人格理论的跨物种心理学研究

The Impact of Pet-owner Personality Matching on Attitudes Toward Pets: A Cross-species Psychological Study based on the Big Five Personality Theory

Author: 王星云 / Psychology of China / 2025,7(11): 1538-1543 / 2025-12-01 look191 look163

随着宠物从功能性伙伴向情感伴侣转型,跨物种心理契约的建立机制成为人宠关系研究的核心挑战。本文基于大五人格理论,首次构建“动态双向匹配模型”,系统揭示宠物人格的可测量性及其与主人性格的交互效应。研究发现:(1)宠物在五维人格特质上具... More >>

连续性团体心理辅导对大学生心理健康的 促进效果与推广路径探索——一项混合方法研究

The Promoting Effect of Continuous Group Counseling on College Students’ Mental Health and Exploration of Its Implementation Path — A Mixed-methods Study

Author: 何欣 / Psychology of China / 2025,7(11): 1544-1548 / 2025-12-01 look130 look86

目的:评估9周连续性团体心理辅导课程对大学生心理健康的促进效果,并探索其推广路径。方法:采用混合方法研究设计,对广东省某高校36名选修该课程的学生进行量化前后测(团体归属感量表、自尊心量表等)及课程结束后的质性满意度调查。使用配对... More >>

科研立项

县域中学生心理服务获得对心理健康的影响:基本心理需求与自尊的链式中介

The Impact of Access to Psychological Services on Mental Health among County-level Middle School Students: Chain Mediation of basic Psychological Needs and Self-esteem

Authors: 刘钰玲 郭怡 谢涵 王阳 / Psychology of China / 2025,7(11): 1522-1530 / 2025-11-28 look166 look111

当前正持续探索完善面向青少年的社会心理服务体系建设,以提升服务的精准性和有效性。本研究采用青少年心理服务获得量表、基本心理需求量表、自尊量表和中国中学生心理健康量表,对4982名县域中学生进行调查,并运用结构方程模型探讨心理服务获... More >>

科研立项
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