The frequency adverb Jin ( 尽) is widely distributed in Mandarin Dialects as well as in Jin, Xiang, Gan, Wu, and Hakka dialects, indicating high-frequency repetition of actions and long-term continuation of states and often carries... More >>
在“双碳”目标与教育数字化战略深度融合的背景下,“项目低碳管理”课程作为培养复合型低碳人才的核心载体,面临实践案例时效性不足、适配性不强、教学与行业需求脱节等突出问题。生成式AI凭借快速内容生成、智能场景适配、动态迭代优化的技术特... More >>
本研究旨在探讨主观社会经济地位与求助行为之间的关系及其作用机制。采用抑郁污名量表、抑郁情绪躯体化问卷、寻求专业性心理帮助的态度量表和主观社会经济地位量表对621名被试进行调查。结果表明:(1)主观社会经济地位有更低的求助行为;(2... More >>
高校体育课程思政建设是落实“立德树人”根本任务的重要实践。然而,当前其推行过程普遍面临协同困境,具体表现为价值引领与技能教学脱节、育人主体力量分散、教学过程缺乏衔接、资源保障系统性不足等突出问题,导致体育课程的深层育人功能未能有效... More >>