本研究旨在探讨主观社会经济地位与求助行为之间的关系及其作用机制。采用抑郁污名量表、抑郁情绪躯体化问卷、寻求专业性心理帮助的态度量表和主观社会经济地位量表对621名被试进行调查。结果表明:(1)主观社会经济地位有更低的求助行为;(2... More >>
高校体育课程思政建设是落实“立德树人”根本任务的重要实践。然而,当前其推行过程普遍面临协同困境,具体表现为价值引领与技能教学脱节、育人主体力量分散、教学过程缺乏衔接、资源保障系统性不足等突出问题,导致体育课程的深层育人功能未能有效... More >>
应用心理学专业的实践教学存在学生知识与能力脱节、实践与社会需求背离等问题,有必要对实践教学体系进行新的审视。服务性学习强调服务与学习的结合,重视学生直接经验,将其运用于应用心理学专业教学具有内在逻辑性。基于服务性学习理念,从重构实... More >>
生物礁作为造礁生物与附礁生物原地堆积形成、兼具抗浪结构与正向地貌的海相碳酸盐沉积体,其沉积特征与模式是分析地质演化、指导油气资源勘探的关键依据。本文以“服务古老生物礁油气藏勘探”为核心目标,采用文献调研法结合现代珊瑚礁岩石学特征分... More >>
制药行业在守护公共健康的同时,凭借高能耗、高物耗和高排放,对环境形成持续压力。本文在对ICHQ9等质量风险管理(QRM)相关理论进行梳理的基础上,将环境可持续性融入QRM框架,提出质量-环境综合风险治理思路,以研发与工艺设计、生产... More >>