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人工智能赋能小学生个性化教学的伦理困境与规范路径研究

Research on the Ethical Dilemmas and Standardized Pathways of AI-Enabled Personalized Teaching for Primary School Students

Authors: 赵雪娟¹, 王榕枫¹², 王硕¹, 李晓琦³ / Education Study / 2026,8(7): 765-770 / 2026-07-17 look170 look137

数智化时代背景下,人工智能推动小学教育从“技术辅助教学”向差异化个性化学习转型,能够实现个性化学习诊断、定制化学习方案、自动化作业评估及教师资源支持等关键功能。小学阶段是儿童身心发展的关键期,小学生认知能力有限、易受环境影响、需要... More >>

Funding

共情训练对高易激惹群体冲动控制的影响

The Impact of Empathy Training on Impulse Control in Highly Irritable Populations

Authors: 杨骥, 赵政威 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2026,8(7): 298-305 / 2026-07-16 look203 look175

目的:尝试用心理学理论和方法干预罪犯的攻击行为,探索高易激惹群体的教育改造新路径。方法:根据认知行为治疗(CBT)理论设计共情训练方案,以团体辅导的方式对32名高易激惹群体进行2个月、共8次干预,比较干预前、干预后罪犯共情能力和攻... More >>

数智赋能教学评价:小学与大学的差异比较及优化路径研究

Digital and Intelligent Technologies Empowering Teaching Evaluation: A Comparative Analysis of Differences Between Primary Schools and Universities and Research on Optimization Pathways

Authors: 齐燕¹, 余卫² / Education Study / 2026,8(7): 760-764 / 2026-07-16 look133 look154

教育数字化转型背景下,大数据、人工智能等数智技术深度重构传统教学评价范式,推动评价从单一结果考核转向全过程、多维度、增值导向的智能评价新模式。小学基础教育与大学高等教育的育人目标、教学模式、学生发展特征存在本质差异,导致数智赋能教... More >>

Funding

山地旅游的可视化分析与研究述评——基于CiteSpace的可视化分析

Visual Analysis and Research Review of Mountain Tourism: A Cite Space-based Visualization Analysis

Authors: 李东尼¹, 余志豪¹, 贾茨宝², 凌小盼³, 王冰³ / Study on China Physical Science / 2026,8(2): 134-140 / 2026-07-15 look183 look166

山地旅游是当前国内文旅与体育产业交叉领域的研究热点,对于盘活山地生态资源、助力乡村振兴以及推动全域旅游高质量发展具有重要作用。本研究旨在概括山地旅游领域的研究热点,以推动山地旅游产业在我国的可持续发展,同时致力于预测山地旅游未来的... More >>

Funding

老有所依,老何所依?中国养老背景下的孝道研究整合

Support for the Aged, but Where Does It Come From? An Integrated Study of Filial Piety in the Context of Elderly Care in China

Author: 李典¹² / Psychology of China / 2026,8(7): 1044-1049 / 2026-07-15 look174 look132

人口老龄化现象正在逐步加剧,为应对人口结构变化带来的养老压力,深化孝道的心理学研究具有重要的现实紧迫性。孝道是一套子女以父母为主要对象的特殊社会态度与社会行为的组合,即孝道是孝道态度与孝道行为的组合。作为心理学对我国传统文化研究的... More >>

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