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仿生训练器的研究与展望——基于水中救护教学的改革训练

Research and Prospects of Bionic Training Apparatus: A Study on the Reform of Water Rescue Training

Authors: 田鹏岳, 姜昀含, 衡志程 / Education Study / 2026,8(4): 466-470 / 2026-05-07 look153 look104

当前,部分单位民警训练水中救护训练存在重技能轻心理的问题,难以模拟溺水场景下的真实应激反应。本文在剖析现有训练模式局限性的基础上,提出借助仿生训练设备构建沉浸式溺水应激训练系统的构想。通过整合智能仿生呛水口罩、溺水者模拟人、AR战... More >>

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“星座占卜”为何受年轻人接受和追捧?一项质性研究

Why do Young People Accept and Embrace “Astrology Divination”? A Qualitative Study

Authors: 程科, 杜刚, 韩晓雪, 李晓霞, 赵雨晴 / Psychology of China / 2026,8(4): 592-598 / 2026-05-07 look196 look321

年轻人对星座占卜的接受与追捧已成为一种明显的社会心理现象。本研究采用半结构化访谈收集6名有星座占卜经验年轻人的资料,运用扎根理论方法进行分析,探索这一现象背后的心理过程。结果发现:星座占卜行为由压力与不确定性情境所催生,个体在消极... More >>

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基于“儿童友好”理念的农村幼儿教师环境创设能力提升研究——以韶关地区为例

A Study on Enhancing Rural Preschool Teachers’ Environmental Creation Competence under the “Child-Friendly” Concept: A Case Study of Shaoguan Area

Authors: 易静, 贺瑀潼, 李嘉悦 / Education Study / 2026,8(4): 453-458 / 2026-05-07 look122 look106

在“儿童友好”理念背景下,提升农村幼儿教师环境创设能力对促进教育公平具有重要意义。本文以粤北韶关农村幼儿园为对象,发现教师存在理念滞后、儿童视角缺失、乡土资源转化能力不足、安全与探究功能失衡等问题,根源在于认知更新滞后、经费投入不... More >>

Funding

基于教师专业发展理论的职前英语教师教学设计能力提升路径研究

Research on the Pathways to Enhancing Pre-service English Teachers’ Instructional Design Competence Based on Teacher Professional Development Theory

Author: 阮开春 / Education Study / 2026,8(4): 447-452 / 2026-05-07 look130 look106

教育实习是职前教师实现知识转化与能力生成的关键阶段。本研究立足教师专业发展理论,运用混合研究方法,对90名职前英语教师展开调查,重点探讨他们在教育实习阶段教学设计能力的发展困境及提升路径。研究结果显示,职前教师整体教学设计能力良好... More >>

川东北普光地区飞仙关组三段储层特征及主控因素

Reservoir Characteristics and Main Controlling Factors of the Third Member of Feixianguan Formation in Puguang Area, Northeastern Sichuan Basin

Authors: 陈男男, 夏青松, 卿山 / Environment and Resource / 2026,8(2): 220-230 / 2026-05-06 look163 look210

普光气田飞仙关组三段碳酸盐岩气藏储量丰富但动用程度低,是该区油气资源接替的重要层系。为明确川东北普光地区飞仙关组三段(T1f3)储层发育机制,为该层段高效勘探开发提供地质依据,本文综合利用岩心观察、薄片鉴定及扫描电镜等测试手段,系... More >>

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