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基于项目反应理论的项目功能差异检测方法：现状与挑战
The Detection Methods of Differential Item Functioning Based on the IRT Framework: Research Status and Challenges
在教育和心理测试中，检测和消除项目功能差异（Differential Item Functioning，DIF）对于测验的公平性和有效性具有重要意义。因此，DIF检测方法的研究态势一直比较活跃，但是以往研究主要集中在单一情境下的模... More >>
中国乡村旅游研究图谱量化分析——基于CiteSpace以CSSCI（1998-2017）为数据来源
Quantitative analysis of China rural tourism research map-- CiteSpace is based on CSSCI (1998-2017) as the data source
Authors:
郭帅帅¹, 张伟², 芦怡冰¹ 骆义连³ 郑庭义¹* /
Rural Vitalization Research /
2019,1(2): 71-91 / 2019-10-11
1422
1077
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乡村旅游作为促进乡村发展的重要手段，愈发受到学者们的重视，为促进乡村旅游研究在理论和实践方面的进一步深化，文章采用文献研究法，以CiteSpace软件为工具，对1998-2017年CSSCI数据库收录的以“农村旅游”或“乡村旅游”... More >>
Funding
低效用地的盘活策略研究
Study on Activation Strategy of Ineffective Land Use
低效用地盘活能够为乡村振兴提供优质的产业载体，厘清盘活低效用地的方法对于促进农村地区土地开发以及产业升级转型尤为重要。本文以广东省为实证，考察低效用地盘活方式及不同方式衍生的效益。结果表明：低效用地盘活的方式主要包括地块租赁、地块... More >>
行为激活疗法在大学生心理咨询中的适用性 ——基于一例社交焦虑障碍的个案概念化研究
The Applicability of Behavioral Activation Therapy in College Students — Based on a Case Study of Social Anxiety Disorder
Authors:
申紫薇*, 薛颖 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2019,1(8): 373-386 / 2019-10-10
2633
2038
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2038
本研究以行为激活疗法为导向对一例患有社交焦虑障碍的大学生进行干预，构建行为激活取向的个案概念化并探索行为激活疗法对大学生短期心理咨询与辅导的适用性。具体实施过程分为5个阶段，共13次治疗，持续近5个月；分别于第1次咨询、第8次咨询... More >>
通过芬兰教育与中国教育的对谈来剖析“空心病”的成因和治疗
Investigating the Causes and Treatments of Hollow Disease through a Dialogue between Finnish and Chinese Education
Authors:
黄保罗¹², 徐凯文³* /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2019,1(8): 329-372 / 2019-10-09
2248
1675
2248
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通过号称全球第一的芬兰教育与中国教育的对谈，芬兰教育研究专家黄保罗教授与北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、“空心病”理论提出者徐凯文副教授，剖析了“空心病”的成因和治疗方法。结合生理医学和临床心理学的诊断与治疗，本文专门探讨了... More >>
