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Theory and Practice of Psychological Counseling

ISSN Print:2664-1828
ISSN Online:2664-1836
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Latest Articles

朋辈支持在高校受助学生心理帮扶中的实践研究

Practical Research on Peer Support in Psychological Assistance for Financially Aided College Students

Authors: 强景, 闫迎春, 徐芳芳, 苏伟 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2026,8(7): 329-339 / 2026-07-23 look142 look123

高校受助学生由于经济压力而产生的心理适应困扰,已经成了资助育人工作中主要的难题。专业心理帮扶资源短缺、供需错位等问题,影响了帮扶工作的效果。本文以朋辈支持为切入点,采用文献研究法、调查研究法、行动研究法等方法,对山东省多所高校受助... More >>

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梦研究的主要理论与方法综述

A Review of the Major Theories and Methods in Dream Research

Author: 罗希 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2026,8(7): 319-328 / 2026-07-22 look106 look93

梦是心理学、精神分析与神经科学共同关注的重要研究对象。自弗洛伊德将梦视为理解无意识的重要途径以来,梦研究逐渐形成了多条不同的理论与方法路径。本文依据各类研究的首要问题、核心证据和解释目标,将当代梦研究概括为三种主要研究取向:一是以... More >>

儿童补偿型高共情建构的自我叙事研究

A Study on the Self-Narrative Construction of Compensatory High Empathy in Children

在当今社会针对儿童社会情感能力培养备受重视的背景下,共情是儿童社会化发展的核心议题。过往研究普遍认为,父母冲突与儿童共情能力呈负相关,即家庭冲突会抑制儿童共情发展,忽视了逆境下共情发展的个体差异性,部分儿童形成了补偿型高共情这一特... More >>

Funding

共情训练对高易激惹群体冲动控制的影响

The Impact of Empathy Training on Impulse Control in Highly Irritable Populations

Authors: 杨骥, 赵政威 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2026,8(7): 298-305 / 2026-07-16 look190 look163

目的:尝试用心理学理论和方法干预罪犯的攻击行为,探索高易激惹群体的教育改造新路径。方法:根据认知行为治疗(CBT)理论设计共情训练方案,以团体辅导的方式对32名高易激惹群体进行2个月、共8次干预,比较干预前、干预后罪犯共情能力和攻... More >>

沙盘游戏与绘画疗愈象征体系的整合研究——基于荣格分析心理学的视角

An Integrative Study of the Symbolic Systems of Sandplay Therapy and Art Therapy: A Perspective from Jungian Analytical Psychology

Author: 李天宝 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2026,8(7): 285-291 / 2026-07-15 look184 look165

荣格分析心理学的核心关切,一直是对个体无意识领域的深入挖掘。在这一理论体系中,“象征”占据着极为关键的位置——它被视为连接意识与无意识内容的重要桥梁。表达性艺术疗法的独特价值,在于能够让来访者突破语言的防御机制,借助非言语的创造性... More >>

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