随着高校学生心理健康问题的增加,园艺疗法作为一种基于自然与植物活动的心理干预方式,逐渐受到关注。本研究探讨了园艺疗法在高校“五位一体”心理育人体系中的应用路径。通过分析园艺疗法与“教育教学”“实践活动”“咨询服务”“预防干预”和“... 更多>>