心理健康素养是“健康中国”目标的重要政策指标,理工类大学生作为庞大且独特的群体,提升其心理健康素养刻不容缓。该群体因专业课程难度大、学业压力重,加之专业特性造就的独特思维方式与社交模式,面临显著的心理健康素养现实困境。从积极心理视... More >>
当前,我国居民心理健康问题日趋严峻,其成因除家庭及个体因素外,社会、教育和时代特征的影响日益凸显,对心理健康服务提出新的挑战。本文提出“系统式生态疗法”,其核心理念是,对影响心理健康的“人—事件—关系—环境”等多维要素进行系统化剖... More >>
青少年非自杀性自伤已成为亟待解决的公共卫生问题。越来越多的研究者将心智化治疗(MBT)应用于青少年自伤行为的治疗中,本研究系统考察其干预效果,为临床实践提供指导。通过收集应用MBT干预青少年非自杀性自伤的随机对照试验(RCT)相关... More >>
研究表明,正念干预能够提升儿童与青少年的认知功能、情绪调节能力和主观幸福感。本文探讨了正念干预在儿童及青少年群体中的应用及其对认知与情感发展的影响机制与实践价值。通过分析一系列正念干预项目发现,正念干预在3~18岁年龄段的广泛人群... More >>
本文是一例运用移空技术处理青少年厌学的案例。咨询师与来访者共进行了四次咨询。使用移空技术分别处理了来访者鼻塞、左肩颈疼、睡不踏实、人群中的缺氧感等症状,当场疗效均达到有效或显效,一周随访疗效持续稳定。4次咨询后来访者的心身症状得到... More >>