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岭南心学思想在心理健康教育中的应用： 本土智慧与当代实践
The Application of Lingnan Xinxue (the Mind Philosophy in South of the Five Ridges) in Mental Health Education: Local Wisdom and Contemporary Practice
岭南心学以陈白沙“自得之学”与湛若水“随处体认天理”为核心，强调“心无内外”“理无内外”的内外合一观，其“心为主宰”的主体意识、“静坐体认”的调节方法与“重实践”的特质，与当代高校心理健康教育目标高度契合。当前高校心理健康教育面临... More >>
使用手机对于体育本科生自觉健康的影响研究
A Study on the Impact of Mobile Phone Use on Perceived Health among Undergraduate Physical Education Students
现代社会中，手机的应用已深入日常生活的各个层面，在为人们带来了诸多便利的同时，也因长时间使用对健康产生影响。有鉴于此，本研究以大学一、二年级体育专业本科生为研究对象，以量化研究为主要方法，采用SPSS26为数据分析工具，探讨每周手... More >>
发现、表达、创作：艺术疗愈融入心理健康服务的理念和路径探索
Discovery, Expression, Creation: Exploration of the Concept and Path of Integrating Art Therapy into Mental Health Services
本文梳理了艺术疗愈的理论基础，基于“发现—表达—创作”三维框架，系统阐述了艺术疗愈融入心理健康服务的三大核心理念，即发现视角，通过艺术媒介重构认知；表达视角，通过艺术渠道转化情绪；创作视角，通过艺术过程生成意义。从而提出艺术疗愈融... More >>
生活即教育，劳动即创造：着力培养未来世界引领者——新时代劳动教育课程实践与劳动素养评价体系探索
Life is Education, Labor is Creation: Focus on Cultivating Future World Leaders — Exploration of Curriculum Practice of Labor Education and Evaluation System of Labor Accomplishment in New Era
新时代背景下“生活·实践”劳动教育，是以提高学生劳动素养为基本目标，以促进学生全面发展为根本追求，探索新劳动教育课程的体系化建设。目前，中学劳动教育现状普遍存在学生劳动素养水平、劳动能力偏低，劳动观念与劳动态度、劳动习惯不匹配等问... More >>
面向区域产业集群需求的应用型化学人才培养模式创新与实践
Innovation and Practice of the Cultivation Model for Application-oriented Chemistry Talent to Meet the Demands of Regional Industrial Clusters
应用型人才是实现国家创新驱动发展、建设教育强国和制造强国的关键支撑。重庆科技大学聚焦地方应用型高校服务区域经济发展的核心使命，深刻剖析传统化学专业在人才培养中与现代产业需求存在的“动态脱节”“资源虚化”与“链条断裂”等核心难题，精... More >>
教改项目科研立项
