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Study on China Physical Science
ISSN Print:2707-1936
ISSN Online:2707-1944
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广东省本科院校体育师范生跨学科主题教学能力分析
An Analysis of the Interdisciplinary Theme Teaching Competency of Physical Education Teacher Education Students in Guangdong Province
为了掌握广东省本科院校体育师范生跨学科主题教学能力的现状，提高体育师范生跨学科主题教学能力，采用文献资料法、量表测量法和数理统计法，对广东省本科院校体育师范生跨学科主题教学能力进行实证研究发现：（1）部分院校开设跨学科课程偏少，选... More >>
探索乡村振兴新路径：深度融合体育 + 劳育的乡村旅游资源创新开发策略研究
Exploring a New Path for Rural Revitalization: Research on Innovative Development Strategies for Rural Tourism Resources through the Deep Integration of Sports and Labor Education
本研究聚焦于乡村振兴战略背景下，“体育+劳育”与乡村旅游资源融合的创新开发策略。深入剖析二者融合的理论依据，通过对国内多个典型案例的详尽分析揭示当前融合现状，挖掘出融合过程中存在的深度不足、人才短缺、基础设施薄弱，以及品牌建设滞后... More >>
黄河流域甘肃段体文旅产业融合高质量发展的逻辑、问题与策略
The Logic, Problems and Strategies of High-quality Development of Cultural Tourism Industry Integration in the Ganjiang River Basin of Yellow River Region
运用文献资料、逻辑分析等研究方法，分析了黄河流域甘肃段体文旅产业融合高质量发展的逻辑、问题和策略。研究认为：黄河流域甘肃段体文旅产业融合高质量发展是区域特色资源转化与绿色发展的必然要求，遵循从产业融合到价值共创的内在逻辑。然而，当... More >>
Funding
大学体育课程项目与学生心肺机能水平的关系研究——以同济大学为例
A Study on the Relationship Between College Physical Education Curriculum Items and Students’ Cardiopulmonary Function Level —A Case Study of Tongji University
本文基于运动生理学中心肺耐力适应机制与运动专项负荷理论，以我校本科生为研究对象，实证探讨了不同体育课程项目与学生心肺机能水平之间的内在关联。研究发现，在15个开设项目中，课程专项成绩与肺活量、耐力跑成绩呈现显著相关性与无相关性两类... More >>
项群理论视域下农林院校公共体育课程思政实施路径研究
Research on the Implementation Path of Curriculum- Based Ideological and Political Education in Public Physical Education Courses at Agricultural and Forestry Universities from the Perspective of Event-group Theory
Authors:
肖会芸¹, 杨英¹, 刘焰¹, 郑志¹, 何镜² /
Study on China Physical Science /
2026,8(1): 22-27 / 2026-03-24
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鉴于农林院校公共体育课程思政建设过程中，农林特色资源与体育教学存在融合难度，本文将项群理论引入体育育人领域，运用文献研究与案例分析等方法，以四川农业大学为个案，将各运动项目进行项群化分类，再与农林院校特有的农耕文化、校本精神等资源... More >>
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