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中国体育研究
Study on China Physical Science
ISSN Print:2707-1936
ISSN Online:2707-1944
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互鉴共融：武德与核心价值观在高校德育教育中的互动发展研究
Mutual Learning and Integration: Martial Virtues and Core Values in College Moral Education the Interactive Development of Research
践行核心价值观必须同传统文化，尤其是优秀传统文化相契合。武德是优秀传统伦理文化的重要组成部分，与时俱进地在高校弘扬武德，是对核心价值观的积极践行。研究认为：由伦理与实践程序构成的武德与核心价值观质理契合，在本质上“同源”“同旨”“...
深圳市小学跳绳特色学校示范模式指标体系构建与实证研究
Construction and Empirical Research on the Index System of Demonstration Model of Shenzhen Primary School Skipping Characteristic School
本文基于学校体育和跳绳项目发展的需求，在对深圳市中小学开展校园跳绳情况有一定程度了解的基础上，结合自身参与跳绳培训和校园跳绳文化建设的经历，通过文献资料法、专家访谈与德尔菲法共计4轮的层层指标修改与验证，其目的为构建深圳市小学跳绳...
教改项目
普通高校体育课后服务开展现状研究 ——以同济大学为例
A Study on the Present Situation of After-class Service of Physical Education in Universities —Take Tongji University as an example
针对普通高校学生群体的体育课后服务研究还较少有学者关注。采用问卷调查和访谈等方法，以同济大学开展的体育课后服务合理性、保障度、效果等方面现状，分析不同性别、不同类别学生对学校开展的体育课后服务评价。结果表明：（1）参与体育课后服务...
教改项目
休闲体育专业实践教学满意度调查与分析
Research on Satisfaction of Leisure Sports Practice Course
为了解学习Z高校休闲体育实践教学效果，探讨不同学生学习满意度差异情形。本研究以Z高校休闲体育专业实践教学课程为对象进行问卷调查。本研究采用spss19.0forWindow统计软件包分析，以描述统计、信度分析、效度分析、独立样本t...
教改项目
师范高校体育学院学生对于跨领域学习之自我效能感研究
A Study on the Self-efficacy of Students in Normal University Physical Education Colleges for Crossfield Learning
跨领域学习是现代教育的趋势，而“十四五”规划和2035年远景目标中建设体育强国，是新时代赋予中国体育事业的新定位和新使命。在此潮流与目标下，如何促使学生在学习过程中变得更有动力、更具主动性，并能灵活思考以多角度的视野连接现实解决问...
