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Study on China Physical Science

ISSN Print:2707-1936
ISSN Online:2707-1944
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新时代背景下边疆地区基础教育中体育教师 职业认同与教学工作满意度关系研究——以延边地区为例

Research on the Relationship between Physical Education Teachers’ Professional Identity and Job Satisfaction in Basic Education in Border Areas in the New Era: A Case Study of Yanbian Region

Author: 苗涛 / Study on China Physical Science / 2025,7(3): 247-253 / 2025-10-13 look309 look182

本研究以延边地区为例,通过实证研究的方式,深入分析延边地区体育教师的职业认同现状、影响因素及其与教学工作满意度之间的内在联系。研究结果表明:(1)延边地区中小学体育教师的职业认同总体处于中等偏上水平;(2)延边地区中小学体育教师的... More >>

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基于推拉理论的登山者重游意愿影响因素研究

Exploring the Factors Influencing Climbers’ Revisit Intention through Push–Pull Theory

Authors: 李婷婷¹ 余志豪² 王冰¹ / Study on China Physical Science / 2025,7(3): 239-246 / 2025-09-28 look565 look417

现代登山活动作为一种特殊的户外运动,登山者的参与动机与重游意愿之间的关系已逐渐成为学术研究的热点。本研究以四姑娘山为案例地,采用偏最小二乘结构方程模型(PLS-SEM)探究登山者重游意愿的影响因素。研究发现:(1)推力动机、拉力动... More >>

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世界赛事名城建设背景下成都重大赛事文化活动价值的创造性转化研究

Study on the Creative Transformation of the Value of Major Sports Cultural Events in Chengdu under the Background of Building a World-Famous Sports City

Authors: 柳伟¹ 张云飞² / Study on China Physical Science / 2025,7(3): 229-238 / 2025-09-23 look466 look320

在“世界赛事名城”战略驱动下,成都已成功举办世界大学生夏季运动会、世界运动会等国际体育赛事,短期经济社会效益显著,但赛后价值衰减问题突出。本研究以制度化引领、场景化建设、数字化赋能、全民化参与、品牌化塑造五维框架为核心,构建“赛事... More >>

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现代信息技术与运动训练学课程深度融合研究:基于差异化作用机理的模式构建

Research on the Deep Integration of Modern Information Technology and Sports Training Courses: Model Construction Based on Differentiated Action Mechanisms

Authors: 胡阳鲜¹ 黄国园² / Study on China Physical Science / 2025,7(3): 222-228 / 2025-09-19 look853 look682

随着教育数字化战略的深入推进,现代信息技术为运动训练学课程教学范式创新提供重要契机。本研究聚焦于大数据、人工智能(AI)、虚拟现实(VR)及增强现实(AR)等技术在运动训练学课程中的差异化作用机理与融合路径。研究结果表明,各类技术... More >>

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空间生产视域下大熊猫国家公园户外营地教育资源开发研究——以雅安片区为例

Research on the Development of Educational Resources in the Outdoor Camps of Panda National Park from the Perspective of Spatial Production: A Case Study of Ya’an Area

Authors: 陈凤丽¹ 卢军² / Study on China Physical Science / 2025,7(3): 217-221 / 2025-09-19 look370 look231

当前国内户外营地教育面临本土适应性挑战,亟待开拓创新性发展空间并构建特色化运营模式。本研究基于空间生产理论,探讨大熊猫国家公园户外营地教育资源的开发路径,以雅安片区为研究案例,分析其具备的自然空间与文化空间条件,通过构建“1+1+... More >>

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