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中国体育研究
Study on China Physical Science
ISSN Print:2707-1936
ISSN Online:2707-1944
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论体育竞赛中的尊重
On Respect in Sports Competition
尊重是一种非常可贵的品质，是一个人内在修养的外在表现。体育竞赛作为一项“严肃的游戏”，为尊重品质的培养提供了良好的平台。运用文献考证与逻辑思辨，对体育竞赛中尊重的目标对象、缘由意义以及培养尊重品质的注意事项进行了探讨。在体育竞赛中...
教改项目
深圳市坪山区高中学生生活现状 与体育锻炼取向研究
A Study on the Life Status Quoand Physical Exercise Orientation of Senior High School Students in Pingshan District, Shenzhen
高中阶段是青少年学习知识、增强体质、培养良好生活习惯和健康意识的重要时期。培养高中生积极向上的生活态度，良好的学习、生活方式，健康的体魄和顽强的意志品质是高中教育义不容辞的责任和义务。本研究主要针对深圳市坪山区高中生的学习、生活现...
基于成果导向下的冰雪运动专业人才 “能力素质冰山模型” 研究
Research on the “Ability and Quality Iceberg Model” of Ice and Snow Sports Professional Talents Based on Achievement Orientation
我国冰雪运动的迅速发展需要高质量培养冰雪运动专业人才。基于成果导向下研究冰雪运动专业人才的“能力素质冰山模型”，是以2018年《体育学类教学质量国家标准》中规定学生培养具备能力为依据，构建以行业需求为导向的能力素质冰山模型，其中包...
教改项目
“立德树人”理念下高职学生体育核心素养评价体系构建与实现路径研究——以天津国土资源和房屋职业学院为例
Research on the Construction and Implementation Path of the Evaluation System for Sports Core Literacy of Vocational College Students under the Concept of “Cultivating Virtue and Cultivating Talents” —Taking Tianjin Vocational College of Land Resources and Housing as an Example
体育学科核心素养的培养是落实立德树人根本任务的重要组成部分。本研究旨在“立德树人”的理念下，运用专家访谈法经过层层筛选，最终构建出高职学生体育核心素养评价体系，包含4个一级指标，即体育知识、体育心理、体育行为和体质水平；12个二级...
