为响应新时代对创新型师范人才的迫切需求,针对传统“原子物理学”教学在知识传授与能力培养上的脱节问题,本研究旨在设计一套以师范类专业认证的“学生中心、产出导向、持续改进”(OBE)理念为指导的系统性教学改革方案。本方案立足于高素质创... More >>
针对传统“教育心理学”课程教学存在的理论与实践脱节、学生学习主体性缺失、考核评价方式单一等现实困境,本研究以心理学专业198名本科生为研究对象,构建并实施“课前自主学习—课堂实践教学—综合考核评价”三位一体的翻转课堂教学体系。采用... More >>
随着高校毕业生规模持续扩大与就业市场结构性矛盾不断凸显,大学生就业心理品质培养已成为高校落实立德树人根本任务、推进高质量育人工作的重要内容。本文立足新时代高校毕业生就业工作的新形势与新挑战,从高校辅导员的一线工作视角出发,提出构建... More >>
在新时代立德树人背景下,高校应坚持发挥党建工作对教育事业的核心引领作用,切实解决党建与教育教学分离的问题。宜宾学院质量管理与检验检测学部(以下简称“学部”)以培养高素质应用型人才为目标,坚持党建与业务深度融合,以党建引领教育教学改... More >>
针对地方高校“物理化学实验”课程存在教学内容脱离实际、教学模式单一、评价体系不完善等问题,本研究以工程实践能力培养为核心,系统构建并实施项目式教学改革模式。改革以“产业融入、能力递进”为主线,通过重构“基础—综合—创新”阶梯式实验... More >>