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教育研讨

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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最新文章

“双减”视域下乡村学校美育动力实施机制研究——以叙州区南广学校为例

Research on the Implementation Mechanism of Aesthetic Education Motivation in Rural Schools from the Perspective of “Double Reduction”: A Case Study of Nanguang School in Xuzhou District

作者: 陈文权¹ 张云斌² / 教育研讨 / 2025,7(1):112-116 / 2025-02-13 look9 look4

在立德树人背景下,乡村学校美育缺乏动力机制并非个例。叙州区南广学校于“双减”视域下重新审视美育问题与出路,构建了包含环境、资源、师资、课程、活动、评价等要素的美育动力机制,努力缩小城乡美育差距,探寻乡村学校美育校本化、特色化发展路...

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重点基金项目科研立项

生成式人工智能赋能中学化学教学的探索

Exploration of Generative Artificial Intelligence Empowering Middle School Chemistry Teaching

作者: 王轶 / 教育研讨 / 2025,7(1):107-111 / 2025-02-13 look8 look4

随着化学学科教学方法和人工智能技术的蓬勃发展,传统的教学方法面临着新的机遇和挑战。为了适应时代和科技的要求,文章基于生成式人工智能在中学化学教学中的应用策略,并以2020人教版高中化学选择性必修一第一册第二章第四节“化学反应的调控...

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新文科背景下基于OBE理念的社会调查方法与实务课程教学改革实践

Teaching Reform Practice of the Course “Social Survey Methods and Practice” Based on the OBE Concept in the Context of New Liberal Arts

作者: 胡玉娟 / 教育研讨 / 2025,7(1):102-106 / 2025-02-13 look6 look3

本文聚焦新文科背景下高职社会工作专业“社会调查方法与实务”课程,基于OBE理念探讨教学改革实践。课程团队通过重设课程目标、重构教学内容、重组课堂教学实施方案、更新课程评价体系及挖掘课程思政元素等方面的教学改革实践,在此基础上分析课...

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教改项目科研立项

首都市属高校工科混合式教学与传统教学的效果比较研究

Comparative Study on the Effectiveness of Blended Learning and Traditional Learning in Engineering Disciplines at Universities Affiliated to the Capital Municipality

作者: 张威¹ ² / 教育研讨 / 2025,7(1):117-123 / 2025-02-12 look23 look19

随着信息技术的不断进步和教育改革的持续深化,混合式教学作为一种融合了线上与线下教学优势的新型教学模式,在首都市属高校工科教育中得到了广泛应用。然而,其应用效果与传统教学相比尚不明确。本文以Chickering和Gamson提出的“...

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重点基金项目

适应粤港澳大湾区发展需求的硕士研究生教育结构调整——基于旧金山湾区发展经验分析

Structural Adjustment of Graduate Education to Meet the Needs of Bay Area Development: An Empirical Analysis Based on the San Francisco Bay Area

作者: 周丽萍 黄焕婷 / 教育研讨 / 2025,7(1):50-55 / 2025-02-12 look23 look18

粤港澳大湾区是“十四五”规划区域发展的重要战略,对人才培养质量提出了更高的要求。研究生的教育结构是否合理,是否有充足且知识技能结构合理的高层次人才,是支撑粤港澳大湾区发展和建设的关键。而旧金山湾区作为世界上最早提出打造“湾区”的区...

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