International Open Access Journal Platform

logo
open
cover
Current Views: 743909
Current Downloads: 384769

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
Contact Editorial Office
Join Us
DATABASE
SUBSCRIBE
Journal index
Journal
Your email address

Latest Articles

基于“创新能力”培养的教学改革与实践研究

Research on Teaching Reform and Practice Based on the Cultivation of “Innovation Capability”

Authors: 李芬, 孙小香, 李昶, 罗良 / Education Study / 2026,8(3): 267-270 / 2026-04-02 look26 look20

为响应新时代对创新型师范人才的迫切需求,针对传统“原子物理学”教学在知识传授与能力培养上的脱节问题,本研究旨在设计一套以师范类专业认证的“学生中心、产出导向、持续改进”(OBE)理念为指导的系统性教学改革方案。本方案立足于高素质创... More >>

Funding

基于翻转课堂的“教育心理学”课程教学改革实践与探索

Practice and Exploration of Teaching Reform in Educational Psychology Based on Flipped Classroom

Authors: 曾灿¹, 刘金连²³, 皮君敏²³ / Education Study / 2026,8(3): 258-262 / 2026-04-02 look25 look20

针对传统“教育心理学”课程教学存在的理论与实践脱节、学生学习主体性缺失、考核评价方式单一等现实困境,本研究以心理学专业198名本科生为研究对象,构建并实施“课前自主学习—课堂实践教学—综合考核评价”三位一体的翻转课堂教学体系。采用... More >>

Funding

高校辅导员对大学生就业心理品质培养的路径探索

Exploring Pathways for University Counselors to Cultivate Employment Psychological Qualities in College Students

Authors: 丁俊, 陈瑶, 葛洪君, 陈思琦, 魏天言, 陈银, 高贵森 / Education Study / 2026,8(3): 253-257 / 2026-04-02 look25 look24

随着高校毕业生规模持续扩大与就业市场结构性矛盾不断凸显,大学生就业心理品质培养已成为高校落实立德树人根本任务、推进高质量育人工作的重要内容。本文立足新时代高校毕业生就业工作的新形势与新挑战,从高校辅导员的一线工作视角出发,提出构建... More >>

Funding

立德树人背景下党建工作与教学改革深度融合实践探索——以质量管理与检验检测学部为例

Exploration into the Deep Integration of Party Building and Teaching Reform in the Context of Moral and Talent Cultivation — Take the Faculty of Quality Management and Inspection & Quarantine as an Example

Authors: 王玉平, 赵品瑶, 王斌, 刘虎华, 苏俞真, 罗祥敏, 罗露莎, 任小彬 / Education Study / 2026,8(3): 263-266 / 2026-04-01 look44 look37

在新时代立德树人背景下,高校应坚持发挥党建工作对教育事业的核心引领作用,切实解决党建与教育教学分离的问题。宜宾学院质量管理与检验检测学部(以下简称“学部”)以培养高素质应用型人才为目标,坚持党建与业务深度融合,以党建引领教育教学改... More >>

Funding

工程实践导向的“物理化学实验”项目式教学改革

Engineering Practice-Oriented Project-Based Teaching Reform in Physical Chemistry Laboratory

Authors: 谢丹, 肖谷清, 余松林, 夏莉, 龙立平, 王姣亮 / Education Study / 2026,8(3): 225-230 / 2026-03-31 look66 look60

针对地方高校“物理化学实验”课程存在教学内容脱离实际、教学模式单一、评价体系不完善等问题,本研究以工程实践能力培养为核心,系统构建并实施项目式教学改革模式。改革以“产业融入、能力递进”为主线,通过重构“基础—综合—创新”阶梯式实验... More >>

Funding
Already have an account?
+86 027-59302486
Top