在中学阶段进行跨学科实践是一种趋势。为培养学生跨学科思维和能力,本文结合五育并举的教育目的,以高中物理结合体育运动为例进行跨学科融合,挖掘立定跳远、投篮等一系列体育运动中的物理元素,对其中投篮、立定跳远和香蕉球提出了应用案例分析。
研究高中生物理考试成败归因,是为了帮助一线教师更好地了解高中生物理考试成败归因的特点,从而引导高中生进行积极归因训练。本研究以岳阳市某高中学生为研究对象,主要采用文献研究法和问卷调查法,并从教育心理学和高中物理学科教学实际出发,以...
提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力已成为我国高等工科教育改革发展战略的主题,也是工科专业实践教学改革的重要发展方向。基于当前工科专业实践育人面临的难题,以扬州大学土木工程专业创新类、实践性教学改革与实践为例,从实践...
对中国古代物理学史进行研究与分析,发现其中蕴含大量初中物理教学资源,本文分别从力、热、声、光、电与磁五个方面给出典型的案例,分析怎样将史料资源运用到初中物理教学中。本文旨在从中国古代物理学史的角度思考怎样使课堂更具有吸引力,在了解...
比较教育学科基础理论是比较教育发展的根基。使用CiteSpace进行总览式分析及借鉴陈时见提出的比较教育基本理论框架深入分析,对中国知网CNKI上2017—2021年间的理论文章(n=70)进行解剖,包括对作者机构的合作情况、标题...