数理统计课程作为统计学专业的一门专业必修课,在构建学生系统的统计理论框架、培养数据分析方法掌握能力及培养应用型人才等方面都起着重要作用。传统数理统计教学常因概念抽象、逻辑复杂而面临诸多难点。针对学生对抽象定理和概念理解困难的痛点,... More >>
本研究从跨文化视角出发,聚焦青少年自我发展领域,系统梳理佛学中的自我观与西方心理学中自我发展目标的核心内涵,通过文献综述法对比二者在理论基础、发展路径与终极指向等方面的异同,并结合青少年自我发展的实证研究,探讨跨文化情境下青少年自... More >>
随着数字经济的加速发展,新质岗位(EmergingQualityPositions,EQPs)持续涌现,对高职院校人才培养体系提出更高要求。本研究以新质岗位需求为导向,探索高职院校“数智融合”微专业的构建路径。研究内容分为三部分:... More >>
公安院校作为培养高素质政法公安专门人才的主阵地,其警察体育课程不仅承担着提升学生体能与警务技能的任务,更肩负着立德树人、铸魂育警的使命。本文从公安院校警察体育课程思政建设的特殊价值与目标出发,分析当前警察体育课程思政建设面临的困境... More >>
产教融合作为一种重要的教育模式,强调理论与实践的紧密结合,是提升专业学位研究生创新能力的有效途径之一。本文通过梳理专业学位研究生创新能力相关研究,指出了专业学位研究生培养中存在的问题,从课程体系、教学方式和教学平台等方面探讨了数字... More >>