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科学家精神是科技创新的灵魂，也是高等教育实现“立德树人”目标的重要载体。本文以诺贝尔化学奖得主K. B. Sharpless的不对称合成研究为切入点，探讨如何将科学家精神融入高等有机化学课程教学，实现知识传授与价值引领的协同育人目...More >>

“数学物理方法”作为物理学专业的必修课程，因其内容抽象、数学推导复杂，在传统教学模式下，学生难以建立清晰的物理图像。针对现有研究中复变函数论探索不足且过度依赖商业软件等问题，本文提出以C++编程为工具，构建覆盖复变函数论、数学物理...More >>

本研究基于扎根理论，对四川省甘孜、阿坝、凉山三州部分民族地区教师的转型提升培训进行了深入调研。通过对参训教师的半结构式访谈，收集并分析了大量质性数据，旨在探究影响转型提升培训效率的关键因素。研究发现，影响培训效率的因素主要集中在个...More >>

本文以“自然笔记”融入小学美术教学的实践研究为中心，采用理论与实践相结合的研究方法，从“自然笔记”融入小学美术教学的现状和问题分析入手，论证其可行性和有效性。同时，通过将“自然笔记”融入小学美术的教学实践，从人美版四年级下册教材的...More >>

体育教学行为是保证体育课堂教学活动正常进行的一个基本要素，对体育课堂的教学质量和学生学习体育知识、技能的兴趣有着决定性影响。因此，对体育教师在体育课堂上的教学行为的研究就显得十分重要。近年来，我国在体育教学行为方面的研究迅速增长，...More >>