本文通过文献资料法、访谈咨询法、实地调查法等方法从协同治理视角下研究我国青少年户外教育发展,调查我国青少年户外教育开展现状,分析青少年户外教育的治理主体,并探索青少年户外教育各主体责任,为推动青少年户外教育发展提供智力支持。更多>>