本文提出了以岗位需求为导向构建高职计算机应用技术专业课程体系的原则,并 根据专业服务面向具体设计了“平台 + 方向 + 岗位 + 精通”的模块化课程体系, 明确了教学组织过程中要注意的几个问题。更多>>