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《理解当代中国》在第二外语课程中的实践探索

Understanding Contemporary China: Practical Exploration in Second Language Courses

作者: 王珏 / 教育研讨 / 2024,6(2):447-453 / 2024-05-15 look22 look25

《理解当代中国》系列教材为培养中国青年表述当代中国文化精髓的能力做出了重要贡献。然而,《理解当代中国》在《第二外语》课程中该系列教材存在着融入路径少、教学资料缺乏、内容难度较大、教学方式繁复和评价不合理等问题。本文以OBE理念为指...更多>>

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