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1
篇文章
统计学课程教学探讨
On the teaching of Statistics
作者:
连敏*
肖云奇
/
统计与应用研究
/
2019,1(2):38-42 / 2019-12-18
675
657
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本文紧贴教材内容,就《统计学》课堂教学方法提出几点思考。拟从以下三方面论述:发挥学生主观能动性;运用技巧处理知识点;实行案例教学法,激发学生对实践探索。
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