小学生的课堂静默是指课堂处于了一种尴尬的“冷场”氛围,而这种氛围并非由学生或教师某一单独的主体所导致的,师生双方都是课堂静默现象的“始作俑者”。本文基于对J小学三年级A班的两位小学生(a和b)与其任教的语文老师L的三人访谈,对A班...更多>>