本研究探讨蒙汉大学新生民族刻板印象和自我同一性的相互关系,对 2504 名大学新生进行了问卷调查。结果表明:(1)蒙汉大学新生的同一性形成状态依次为延缓状态、扩散状态、早闭状态和获得状态。(2)蒙汉大学新生的外群体民族刻板印象各维...更多>>