幼儿的社会化始于家庭,对幼儿早期社会能力以及家庭环境进行研究,有助于深化理解家庭对幼儿社会性发展的影响机制。本研究采用问卷调查法,以306名幼儿为被试,探讨父母民主性教养与幼儿社会能力的关系,家庭阅读环境的中介作用以及父母自我效能...更多>>