目的:探讨亲子依恋风格、同伴关系以及欺负行为在性别、年级等人口学变量上的差异,并进一步分析亲子依恋、同伴关系与欺负行为三者之间的关系。方法:采用亲子依恋量表、同伴关系问卷和Olweus儿童欺负问卷对532名小学生高年级儿童进行问卷...更多>>