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浅谈教育测量与评价

On Education Measurement and Evaluation

作者: 夏国良 / 教育研讨 / 2021,3(4):566-570 / 2021-12-07 look304 look912

中国的“四基”教学过于重视文化课的建设, 而真正对于学生有用的是在活动中成长,基础教育、特别是义务教育阶段,我们不应过分地追求升学率,应试图让孩子身心得到全面发展。本文着重介绍教育测量与评价的作用以及对教育改革的几点建议。更多>>

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