汉语二语者听说读写语言技能关系及差异研究
Research of the Relationship and Differences of CSL Learners’ Listening, Speaking, Reading and Writing Skills
本文通过定量统计分析探索汉语二语者听说读写技能关系及其国别和性别差异。结果发现，汉语二语者的汉语听说读写技能之间均存在显著相关性；汉语阅读和写作技能能显著预测其听力技能水平，写作技能能显著预测其口语技能水平，听力技能能显著预测其阅...更多>>
